在这个数字化时代，未成年人怎么用好网络，特别是短视频，一直是家庭、学校还有社会都很关心的事儿。最近大家又在琢磨，网络平台上的“未成年人模式”到底管不管用，该怎么弄好。大家都知道，国内的主要互联网平台基本都按规定把“未成年人模式”或类似功能上线了。这种模式主要是靠内容筛选、限制时长还有管住消费这几个手段，想给孩子们搭一道“防护网”。 不过现实中我发现，有的孩子并没有一直在这个模式的保护下用。王炳燃代表是北京市人大代表，他也是北京儿童艺术剧院股份有限公司的副总经理。他调研时发现，内容和需求之间不匹配，是个大问题。 王炳燃分析说，现在有些平台在“未成年人模式”下提供的内容有点定位不清楚。有的内容可能太偏向低龄儿童，没法满足那些跨度比较大的青少年群体。特别是青春期的孩子求知欲强、审美要求高、社交需求大。如果内容没意思，他们就容易绕过模式限制去用更开放但内容更复杂的普通模式。 这事儿其实反映了咱们的未成年人网络保护工作得从有没有提升到好不好上了。单纯隔离和限制只是基础功夫，更难的是要在海量信息里给不同年龄段的孩子精准找到既教育人又有趣还有引导性的好内容。构建一个能真正吸引他们、让他们成长的好生态环境才是关键。 怎么破这个局？王炳燃觉得得靠大家一起使劲。他建议主管部门多出台点扶持政策。比如设立一个奖励基金或者项目，专门奖励那些了解孩子心理、传播正能量、形式新颖又受欢迎的短视频作品和团队。 另外也得鼓励平台优化算法推荐机制，在“未成年人模式”下先给这些好内容排队。这样形成一个好内容有人用的良性循环。 给平台也可以多给点激励措施，引导他们在青少年内容专区上多投钱和资源。比如请专家和教育工作者帮忙评审内容，再跟专业机构或者学校合作搞定制化的产品。 专家说优化“未成年人模式”不光是技术上的事儿，更是个需要持续投入的内容建设工程。创作者得抛弃那种“低幼就是安全”的简单想法，真正尊重青少年作为独立个体的需求。 既要给他们适合年龄的科学知识、人文历史、艺术鉴赏内容，也要对他们在成长中遇到的烦恼和压力给予积极的引导和共鸣。 为了给孩子营造一个好的网络空间护航成长，这是个长期细致的活儿。“未成年人模式”得从被动防护变成主动吸引人。只有把政策引导和市场激励结合起来，创造更多贴近青少年、引领青少年、帮助青少年的好数字内容，才能铺就一条更安全、丰富又有益的成长路。 咱们各方都得一起努力持续探索，“未成年人模式”不仅得存在，还得有效而且受欢迎才行。