支教生活不仅是对孩子的教育，也是对自己的一场锻炼。在这次内大研支团里，大家都把光给了孩子，也把自己留在了这个地方。2015年8月，吴婷和宋晓宁在正蓝旗第二中学相遇，从此他们的命运就交织在一起了。他们一起在办公室里备课，分享生活中的点滴，还把彼此的名字刻在了橡皮章上。无论是写校刊还是骑单车穿过草原，他们都互相陪伴。他们用笑容点亮了彼此的青春。现在，他们在不同的地方继续生活，但依然保持着联系。 有人问吴婷为什么从小在农村上学还要去支教？她回答说小时候老师少，她记得自己被老师沙哑的嗓音补课的情景。宋晓宁也记得自己用粉笔头做原子模型的经历。 他们决定留下给托克托县的孩子们更多欢乐和知识。吴婷把数学题藏进奶茶抽奖里吸引六年级学生学习数学；宋晓宁给初三学生演示物理实验闯关游戏。他们下课铃响后还陪孩子们踢毽子、打沙包。 内大研支团的成员们用自己的行动续写着同一首诗：让每个孩子被世界看见。比如2015届用自行车把东西送到草原各个角落；2019届给物理实验加入星空投影效果；还有人把学生作文整理成诗集《额尔古纳河上的白帆》。 他们以深情为笔写着日记：让每个支教者都被自己记住。这个故事不会停在2023年毕业典礼或者2024年再次出发的日子里——下一届研支团已经准备好出发了。 这一切就像一个循环：出发、回望、再出发。这就是内大研支团给中国带来的希望和美好。