传统文化教育日益受到关注之际，福州民族中学与罗源县诗歌学会的合作，为校园文化建设和学生素质教育提供了一次有价值的尝试。学校将诗歌艺术融入校园文化活动，搭建起兼具审美体验与教育内涵的展示平台。此次诗歌朗诵会的亮点之一，是选题与编排的用心。活动既有陆游等古代文人的经典诗作，也大量纳入罗源籍当代诗人的现代诗歌作品。古今交织、经典与乡土相映的设计，让整场活动既保有传统诗歌的文化底色，也更贴近当下生活。福州民族中学音乐教师、编导王燕表示，这些诗歌多取材于学生身边的风景与故事，更容易激发情感共鸣，使学生在欣赏艺术的同时，加深对家乡的理解与热爱。 中国作家协会会员、诗人阮宪铣的作品在活动中被重点呈现。其十余首诗作登上舞台；诗集《一卷山海》收录的180首描绘罗源风物的诗篇，也在校内受到学生欢迎。这些作品以细腻的表达和真切的情感，记录罗源的山水人文与时代变迁，成为连接学生与家乡的文化纽带。学生在朗诵中既能感受诗歌的艺术魅力，也能在不知不觉中增强对本地文化的认同。 此次活动还结合歌舞表演、非遗展示等多种艺术形式，使诗会表现为更立体的文化面貌。多元呈现提升了观赏性与参与度，也让不同兴趣的学生都能找到进入文化的路径。通过这样的综合性活动，学校将课堂延伸到校园文化建设中，推动形成更完整、更有层次的育人环境。
一场校园诗会的意义，往往不止于舞台上的掌声。它把历史的回声与当下的生活重新连在一起，让学生在吟诵与聆听中认识脚下的土地、理解家乡的气质，也在潜移默化中实现审美与品格的共同成长。把本土文化资源转化为优质美育内容，既是对传统的致敬，也是对未来的投入。