有一项研究让人意外地发现，双胞胎相比他们在同家庭里的非双胞胎兄弟姐妹，从2岁到7岁这个时间段里，确实有明显的早期发育差距。这次研究在《儿童发展》（Child Development）2026年期刊上发表，由英国约克大学的Emily Wood和Sophie von Stumm带领团队展开。他们首次把双胞胎和同家庭里更小的单胞胎做纵向对比，排除了家庭收入和教育背景等外部因素的干扰。为了让大家更直观地看到这个差距，研究人员用了小提琴图展示不同年龄段的数据分布情况。每把小提琴里还有箱形图，它标出了中位数、上四分位数和下四分位数的位置。那些被标为异常值的小黑点就像是散落在图里的星星。社会情感发展这部分的数据是通过多个指标综合计算出来的。为了让结果更符合我们的理解习惯，亲社会行为指标还给做了反向评分。 这次研究基于英国“Twins Early Development Study”（TEDS）的851户家庭数据。研究的样本量足够大，并且是长期跟踪观测的设计。观察结果很有意思：2岁的时候语言、认知还有社会情感发展这几个方面，双胞胎的得分全都比单胞胎低；到了3岁还是这样；4岁也没有变化。不过到了7岁的时候出现了转机。这个时候语言测试显示双胞胎的表现超过了单胞胎。 研究者Emily Wood分析说，这种现象被称为“语言逆转”。为什么会发生这种情况呢？她认为是因为双胞胎家庭里有一套独特的挑战机制。两个孩子从小就要在玩具、食物和父母关注这些资源上直接竞争。这给双胞胎带来了固有的难题。而Emily建议教育机构应该给进入学前阶段前的孩子提供一些针对性的支持。 Sophie von Stumm教授对社会情感发展的结果也很惊讶。很多人可能觉得双胞胎因为总是有个固定的玩伴会更好地与别人交往、有更高的共情能力。可事实上随着年龄增长他们的同伴关系问题却比单胞胎更严重。她觉得这说明成为双胞胎并不意味着社交会更轻松。 值得注意的是现在双胞胎出生率在上升。这主要是因为女性平均生孩子的年纪变大了、体外受精（IVF）的技术用得更多了。另外医疗技术的进步让高危妊娠监测得更细致、胎儿存活率提高了很多。 这次研究给出了很有价值的数据洞察：纵向数据表明不管是双胞胎还是单胞胎，各方面发展的变异性差不多都挺大。大家都有机会取得很高的成就。只是平均数显示早期阶段双胞胎表现得不够理想。 最后von Stumm教授呼吁健康和教育服务提供者要多关注双胞胎的发展问题。她说希望大家能认识到做双胞胎的挑战并不是在出生后就消失的事情。 以上内容全部来自论文"Twins and their singleton siblings differ in language, cognition, and social-emotional development"以及相关信息。文章里的图片如果没有特别说明出处都是自绘或者公开图库的素材。 本文只是科研新进展介绍，并不代表医学建议。