3月3日,农历正月十五元宵佳节,甘肃省甘谷县大像山镇西关社区便民服务大厅内洋溢着浓郁的节日气氛。
由县新时代文明实践中心办公室主办的元宵主题文明实践活动在此举行,辖区居民、社区志愿者与幼儿园儿童共同参与,通过民俗体验、文化探访等方式,度过了一个富有传统韵味与时代特色的传统节日。
这场活动的开展,折射出基层文明实践工作的新思路。
近年来,如何让传统节日在现代社会焕发新活力,如何使文化传承工作真正走进群众生活,成为各地文明实践工作面临的共同课题。
甘谷县的探索提供了一个可资借鉴的样本:将传统节庆作为文明实践的重要载体,通过群众喜闻乐见的形式,实现文化传承与社区服务的双重目标。
活动现场,工作人员首先通过多媒体课件向参与者系统讲解元宵节的历史渊源与民俗内涵,使传统文化知识的传播更加直观生动。
随后开展的花灯制作环节,由社区志愿者提供材料并进行技术指导,儿童在家长协助下完成创作。
这种亲子互动的方式,不仅增进了家庭成员间的情感交流,更让非物质文化遗产技艺在实践中得到传承。
在元宵制作区域,志愿者与居民共同参与和面、包馅、搓制等工序,邻里之间的交流互动自然展开。
社区居民李女士表示,这种集体参与的节庆活动形式,有效增强了社区凝聚力,让传统节日回归了其本应具有的社会功能。
从社会学角度分析,传统节庆本就承载着增进社区认同、强化社会联系的重要作用,甘谷县的实践恰恰抓住了这一文化内核。
值得关注的是,活动还安排了城市文化馆参观环节。
志愿者带领儿童实地了解地方历史文化,通过文物展示、历史讲解等方式,将抽象的文化概念转化为可感知的具体形象。
这种将节庆活动与文化教育相结合的做法,拓展了文明实践活动的深度与广度。
文化学者指出,青少年时期是文化认同形成的关键阶段,通过沉浸式体验建立起的文化记忆,将对其价值观塑造产生深远影响。
活动期间穿插的民乐演奏,则为节庆增添了艺术氛围。
传统器乐表演不仅丰富了活动内容,更体现出对民族艺术形式的重视与推广。
这种多元化的活动设计,使不同年龄层次、不同兴趣偏好的参与者都能找到契合点,提高了文明实践活动的覆盖面与参与度。
从实施效果看,此次活动实现了多重目标的有机统一。
在文化层面,通过民俗体验与历史教育,强化了参与者对传统文化的认知与认同;在社会层面,邻里互动与志愿服务促进了社区关系和谐;在教育层面,亲子协作与实践操作培养了青少年的动手能力与文化素养。
这种综合性成效,正是新时代文明实践工作追求的方向。
当前,各地新时代文明实践中心建设正处于从硬件搭建向内容充实转变的关键期。
甘谷县的经验表明,立足本地文化资源,结合传统节庆时点,设计群众乐于参与的活动形式,是提升文明实践工作实效的有效路径。
这要求基层工作者既要深入挖掘传统文化内涵,又要准确把握群众需求特点,在传统与现代、文化与生活之间找到最佳结合点。
从更宏观的视角审视,这类活动的意义还在于为文化传承探索了可持续模式。
相较于单纯的知识讲授或展览展示,参与式、体验式的活动更能激发群众的主动性,使文化传承从被动接受转变为主动实践。
当传统文化以鲜活的形式融入日常生活,其生命力才能真正得到延续。
节日的意义，不止在于一时的欢聚，更在于把共同的文化记忆转化为可持续的社会纽带。
以元宵为媒，把传统习俗做成群众愿意参与、孩子乐于体验、邻里能够相识相助的公共活动，既是对中华优秀传统文化的当代表达，也是推进基层治理现代化的温和而有力的路径。
让文明实践扎根社区、融入日常，才能使城市与乡土的温度在每一次相聚中延续、生长。