我国职业教育面临一个突出问题——人才培养与产业需求脱节。河北石油职业技术大学电气与电子系的探索表明，"双导师制"是解决这个问题的有效办法。这一制度邀请企业技术骨干担任校友导师——与校内思政教师合作——将知识传授与价值引领结合在一起。
人才培养是高等教育的根本任务。河北石油职业技术大学电气与电子系的"双导师"制度创新反映了职业教育的时代使命；通过融合思想政治教育与专业实践，协同校园导师与行业导师的力量，学校为学生成长提供了更加坚实的支撑。这个探索既提升了人才培养的针对性和有效性，也为职业教育如何更好地服务产业、适应社会需求提供了有益参考。