成都一小学"强制表演"事件引争议 教育部门责令整改获教师认可

近日,有群众通过网络平台反映,成都师范附属小学慧源校区在期末教学任务繁重的情况下,仍要求教师参加年末活动节目表演,并投入大量课余时间排练,导致非教学负担增加、教师身心压力加大。对此,成都市锦江区教育局1月25日发布情况通报称,已第一时间开展核查处置。核查显示,学校原计划期末召开学期总结会,并拟在“育人故事分享”环节组织教师以多种形式展示交流,该安排引发部分教师不满。区教育局已于1月22日责成学校立即取消该环节,并于当日通知全体教师;同时向投诉人反馈处置结果并获得认可。

教师是教育事业的基础,其工作状态直接影响教育质量。尊重与关怀教师不仅体现教育管理的温度,也关系到教学质量的稳定提升。锦江区教育局对对应的投诉的快速处置,表达出重视教师合理诉求的信号。也提示社会各方,在推进教育改革发展过程中,应把教师减负与权益保障落到具体制度和日常管理中,减少不必要的形式化负担,为教师创造更专业、更受尊重工作环境,继续激发教师投入教学与育人的积极性,推动教育事业健康发展。