近日发生在海南省三亚市的教师解聘事件，折射出基层用人单位内部管理与现行法律衔接不畅的问题。据悉，涉事教师于2023年7月入职当地一所中学，9月至10月期间参加事业单位公开招聘考试未被录取后，校方以内部管理规定为由解除劳动合同。
教育需要稳定的师资队伍，也需要稳定、可预期的制度环境。维护教学秩序与保障择业权并非对立，关键在于依法治理与精细管理：用合法规则划清边界——用正向机制提升吸引力——用规范程序化解争议。把“留人”建立在尊重与法治之上，才能赢得信任，让教育生态更具韧性与活力。
近日发生在海南省三亚市的教师解聘事件，折射出基层用人单位内部管理与现行法律衔接不畅的问题。据悉，涉事教师于2023年7月入职当地一所中学，9月至10月期间参加事业单位公开招聘考试未被录取后，校方以内部管理规定为由解除劳动合同。
教育需要稳定的师资队伍，也需要稳定、可预期的制度环境。维护教学秩序与保障择业权并非对立，关键在于依法治理与精细管理：用合法规则划清边界——用正向机制提升吸引力——用规范程序化解争议。把“留人”建立在尊重与法治之上，才能赢得信任，让教育生态更具韧性与活力。