（问题）面向“双碳”目标和能源转型，氢能及燃料电池被认为是重要技术路线之一。但与产业发展速度相比，公众尤其是青少年对氢能原理、安全规范和应用场景的了解仍较有限。科普供给不足、课堂与产业现场衔接不够，容易让认知停留概念层面，难以形成系统的科学素养与职业认知。 （原因）一上，氢能涉及电化学、材料、工程系统与安全管理等多学科内容，受实验条件、教学资源和安全要求限制，传统课堂难以呈现完整的运行场景；另一方面，燃料电池车辆、加氢站和系统集成等实践载体多集中在产业园区或示范区域，学校单独组织实践成本高、对接渠道也相对有限。同时，新兴产业对跨学科能力、工程思维和创新能力的需求上升，也促使科普与人才培养方式加快更新。 （影响）因此，上海国际汽车城EV-AI智行港近日开展了一堂面向初中生的沉浸式科普课。来自同济大学附属实验中学、嘉定实验中学的30多名学生围绕一辆燃料电池卡车，现场观察燃料电池系统的构成与运行逻辑，并听工程师讲解氢气如何通过电化学反应转化为电能、进而驱动车辆。上海捷氢科技股份有限公司有关负责人以“课外辅导员”身份参与讲解，帮助学生把现场设备与背后的原理对应起来。此类活动不仅提升青少年对新能源技术的直观理解，也有助于更早建立安全意识、科学方法和工程思维，为未来的学业选择与职业规划提供参考。 （对策）据介绍，“氢少年科普计划”由上海国际汽车城与上海市志愿服务公益基金会创未来专项基金于2023年7月共同发起，尝试以产教融合方式搭建课堂与产业之间的连接。计划启动以来，已推出“上海城市群燃料电池示范应用科创研学地图”，并通过“X-GAME青少年大数据竞赛”等活动，形成“研学+竞赛+现场课堂”的组合路径，持续拓展青少年对氢能产业链的认知。当前，该计划面向社会招募“氢少年辅导员”，重点吸纳在氢能、燃料电池、新能源汽车等领域有实践经验、愿意参与青少年互动与知识分享的行业科技工作者，通过志愿服务与专业支持提升科普内容的专业性与持续性。下一步，建立更稳定的课程体系、完善安全与组织规范、推动企业与学校常态化对接，将成为项目扩面提质的重点。 （前景）从趋势看，氢能产业正从示范应用迈向规模化、体系化，科普与人才培养也需要同步升级。依托产业集聚区开展沉浸式学习，有望把技术演进、应用场景与城市治理需求结合起来，形成可复制的科普模式。随着更多专业人士加入辅导员队伍、更多示范点位纳入研学网络，青少年在真实工程场景中理解能源技术与低碳生活的机会将继续增加，为培养面向未来的创新人才打下基础，也为绿色转型凝聚更广泛的社会共识。
当氢能卡车成为移动教室，当化学反应方程式在少年眼中变得鲜活，这场从科普出发的教育实践正在重新拉近人才培养与产业现场的距离。在能源革命与教育创新的交汇处，“氢少年”们收获的不只是知识，也看见一个更可触达的绿色未来。这种将产业需求更早引入基础教育阶段的探索，或可为我国科技人才培养与科技强国建设提供新的参考路径。