乌当区实验小学教育集团在新光里文化创意园办起了一场师生作品展，大伙儿都爱来看。1月9日这天，整个园区都飘着墨香，透着股孩子的俏皮劲儿。这是由乌当区委教育工委、区教育局和乌当区实验小学教育集团联合弄的2026年“福润童心·艺迎新春”活动。这次展览不光是把这一年美术教学的成果亮出来了，也是一次把传统文化带进课堂的生动尝试。 展览把“福”和“春”这俩字当成了主角，通过书法、绘画、手工和非遗这四个展区，把学校在审美教育和创新培养上的探索都摆出来了。大厅里挂着的几百件作品里，有小孩儿画的那些看起来歪歪扭扭却很有想象力的画，也有老师们写的笔法老道、意境深远的书法。不光有剪纸、扎染这些老底子的玩意儿，还有不少用现代设计做出来的立体手工作品。特别有意思的是，每件展品边上都有个二维码，只要扫一下就能听到AI数字人“松果讲解员”跟你讲故事。这种做法不光让大家看得更带劲儿、理解得更深，也说明咱们现在的教育越来越懂怎么用新科技了。 现场还搞了个颁奖仪式和文艺演出互相穿插的环节，气氛热热闹闹的。得了一等奖的学生跟他们的老师一块儿上台领了奖，这说明老师教得好、学生学得好。后来演出开始了，有跳《喜灯笼》这种喜庆的舞的，还有唱苗家山歌的，古筝弹起来像市集一样热闹，最后大家还合唱了《乌当梦想之歌》。这些演出跟那些不动的展览凑一块儿看，就像一个能听能看还能摸的大空间。 乌当区实验小学分校的美术老师蔡瑶说，这次展览专门弄了点好玩的互动环节，比如让大家在现场练练书法、做做手工。这种让大家动手的设计挺能打破那个“看客”的身份感，说明现在的美育不光是让你看看而已，更是要你自己动手去感受。仔细想想就能发现，这展览其实不单单是个文化活动，它反映了乌当区在搞素质教育上的一个缩影。 这几年乌当区的教育系统一直都在挖本地的文化资源，把那些节气民俗、地方文史啥的都塞进了课程和课外实践里去。这么做就是想让孩子们在做作品的时候明白咱们的根在哪儿，在展示的时候也能更自信。大家在展会上看到的那些写着“福”和“春”的作品，既代表了对新年的祝福，也说明了传统文化在小朋友心里还活着呢。 老师说的“笔墨言志”，意思就是通过写字画画表达想法；“巧手传情”就是靠动手来表达情感。这个师生作品展就是架起了一座桥梁，把课堂跟社会连起来了，也把传统跟现代连起来了。它不光是展示了乌当区美育搞得有多扎实，更让咱们看到了传统文化滋润了孩子的心灵后带来的变化。 当创新思维从孩子们的手中绽放出来的时候，教育给下一代的就不光是点技能了，还有那种深深刻在心里的文化底蕴和面对未来的创造力。这场浸满年味和童真的展览就像一扇窗户一样，照出了咱们在传承文化和创新育人方面走了多远。