在基础教育改革不断深化的背景下，体育课如何摆脱“只练技能”的旧框架，真正发挥育人作用？杭州市卖鱼桥小学给出了自己的解法。学校以系统性改革为抓手——把体育从单一的技能训练——拓展为兼顾品德养成、团队协作与个性发展的综合育人载体。
健康是送给孩子最好的第一份礼物。卖鱼桥小学的实践提示我们，体育教育不只是身体锻炼，更是一种面向成长的综合培养。当学校把体育真正作为育人的重要载体，让每个学生都能在运动中找到自己的位置，让体育成为校园文化的一部分，教育促进人的全面发展的目标才更容易落到实处。在阳光与运动相伴的日子里，孩子们可以更自在地奔跑、探索，在成长中积蓄力量、绽放活力。