给小班的孩子们来次特别的活动，叫《我爱我家》，目的是让他们重新认识“家”的意义。老师把家这个词说得很具体，不再是地图上的一个点，而是他们可以爬、可以躲、还有饭菜香的真实宇宙。方呈祥觉得他家像熊猫的肚子一样，有很多黑白相间的房间。另外一个孩子说，他家像天空一样蓝。孩子们用这些具体的色彩把“家”的感受给了出来。老师拿出一些特别的照片给大家看：有热带雨林里的树屋，还有海边用贝壳拼成的房子。这些照片让孩子们脑洞大开，他们也都想自己设计一座房子。有的孩子说要红色小房子，像草莓冰淇淋；有的说要蓝色房子，像大海；还有的说要蘑菇房子。 接下来是创作时间了。老师给每个孩子准备了皱纹纸和蜡笔。皱纹纸搓成彩色小球代表窗花和云朵，蜡笔在背景纸上自由发挥，每一笔都是对家的独白。很快教室里就变成了一座立体故事书。方呈祥用皱纹纸团出了彩色的雪山贴在墙上，还用蜡笔在背景纸上画上了彩虹色的屋顶和门牌号。作品展示出来后，有蘑菇家、组合家和城堡家等各种各样的设计。每个作品都是孩子写给未来自己的一封信，希望长大以后还能常回家看看。 活动结束了，但是故事并没有结束。孩子们把他们的作品贴成了一条“家的长廊”，每天入园离园的时候都要去摸摸、说说。老师还把长廊入口变成了“心愿角”，让家长也能写下想对孩子说的话。这个活动让大家感受到了共同书写一个家的意义，“家”这个词也永远住在了他们心里。