下课铃一响，卢湾中学的“北辰”与“卢影随形”两支队伍，就把课堂搬到了打浦桥街道蒙西小区门口。这次任务是让社区治理这件大事变得可触可感。大家翻资料、做卡片、列问题，把“美好社区”拆成了十几个小问题，还特意对应了三位政协委员的工作方向。老师特意把“让每一分钟采访都长出思考的果实”这句话写进了提纲扉页。 先聊任美霏委员吧。“北辰”小队刚进门就问红领巾要怎么才算真的参与治理。任美霏笑着反问，孩子们七嘴八舌地说捡垃圾、帮老人充话费、给快递员指路。她把答案抛了回来：把这些小事做成制度就是治理，得从自己做起、从身边做起、从红色基因做起。 接着是李诗忆委员。她在疫情时做志愿者，晚上剪“绿码守沪者”，现在这些作品挂在小区长廊里。李诗忆跟孩子们说传承不能只原样保护，要让非遗长出新翅膀。她给每人发了张海派剪纸，一张“绿码”，一张“卢湾”，还有一张“未来可期”。 最后是陈红春委员。孩子们问小学生能干啥，他直接说先学会听懂法律——知道玩具不借陌生人、被欺负了要拒绝、装电梯得问全小区人意见。他还给每人发了张A4纸：画张“我家的法律地图”，标隐患下周带来变成提案。 夕阳西下时孩子们回了学校，带回来三叠笔记、六条微提案、一把发亮的绿码，还有一颗想建美好城市的种子。接下来一周他们要打磨提案、做广播、开专栏。约定明年春天再回蒙西看看那个“法律地图”有没有变化。故事没完没了呢，卢湾少年的脚步不会停。