在深入推进文化强国建设的时代背景下，基层社区如何有效承载和传播优秀传统文化，成为新时代文明实践的重要课题。
乌鲁木齐市沙依巴克区的探索实践表明，将传统文化元素融入社区日常生活，通过参与式、体验式的活动设计，能够有效激发居民的文化认同感和参与热情。
以雅玛里克山街道南梁坡社区组织的冰糖葫芦制作活动为例，这一源于中国民间的传统美食承载着深厚的文化内涵。
社区工作人员和志愿者提前做足准备工作，精心选购新鲜食材并备齐制作工具。
活动伊始，志愿者以讲座形式介绍冰糖葫芦的历史渊源，随后逐步演示清洗、串果、熬糖、挂浆等关键环节，重点讲解了火候把握等技术要点。
这种由浅入深、循序渐进的教学模式，既保证了参与者能够快速上手，也为传统技艺的代际传承创造了条件。
在实践环节中，活动现场呈现出生动的互动场景。
孩子们在家长陪伴下认真挑选水果、精心串制，通过自主创意组合打造出色彩各异的果串；年长的居民则在动手操作的同时，与周围邻居亲切交流，家长里短的闲谈声与孩子们的欢笑声交织在一起。
当金黄透亮的糖浆在锅中翻滚冒泡，清甜的香气在社区活动室弥漫开来，参与者逐一将自己的水果串浸入糖浆，瞬间裹上了晶莹剔透的外衣。
品尝着亲手制作的成品，许多人唤起了尘封的童年记忆，而这份美食背后所承载的，更是邻里之间的温情和代际之间的情感纽带。
与此同时，仓房沟街道仓欣社区新时代文明实践站则以彩泥创意手工为切入点，为辖区儿童打造了一个充满想象力的创作空间。
志�year先展示精美的彩泥作品范例，迅速点燃了孩子们的创作热情。
志愿者通过详细讲解捏、搓、揉、压等基本技法，并采取手把手指导的方式，帮助孩子们快速掌握创作要领。
在专业指导下，孩子们沉浸式投入创作，灵巧的小手在彩泥中塑造出栩栩如生的小动物、绽放的花朵以及充满奇思妙想的场景。
值得注意的是，孩子们不仅展示自己的作品，还主动与同伴分享创作思路和技巧经验，在相互欣赏与讨论中学会了表达、学会了倾听，在合作互动中收获了友谊。
这种开放式、互动式的教学模式，既培养了儿童的创新思维和动手能力，也潜移默化地提升了他们的社交能力和审美素养。
从社区层面看，这些看似简单的文化活动实际上承载着多重社会功能。
首先，它们为传统文化的创新性转化和创意性发展提供了有效途径，使古老的民俗工艺和文化元素在当代生活中焕发新的生命力。
其次，通过参与式体验，参与者能够建立起对传统文化的深层认同，这种认同感远比单纯的知识传授更加持久和深刻。
再次，这类活动打破了代际壁垒，为老中青三代提供了共同参与、互相学习的平台，有助于增进家庭内部的情感沟通，强化社区的整体凝聚力。
沙依巴克区相关负责人表示，今后将继续以新时代文明实践站为主要阵地，深入开展居民需求调研，持续策划推出更加多元化、更富时代特色、更具温度感的文化活动项目。
这一承诺反映出当前基层文化工作的重要导向，即将文化建设与居民生活紧密结合，让文化真正融入日常、服务大众，在润物无声中提升社区文明水位。
文明实践的价值，往往体现在一串糖葫芦的酸甜里、一次手工创作的专注里、一次邻里寒暄的笑声里。
把传统文化做成群众愿意参与的日常，把公共服务融进可感可及的生活细节，社区就能在点滴互动中积累信任与温情。
这样的“烟火气”，既是城市温度的来源，也为共建共治共享的基层治理写下更有力的注脚。