在数字经济加速发展、产业结构持续升级背景下，如何让新产业工人跟上技术迭代、增强综合素养，成为基层工会服务产业发展、服务职工成长的现实课题。
2月5日，宁夏回族自治区固原市彭阳县总工会联合县委宣传部等单位在宁南数字经济产业园举办“阅读经典好书・争当时代工匠”主题阅读推广活动，100余名新产业工人代表、劳模及优秀职工代表参加，通过共读、分享、讨论等形式，把阅读与岗位技能提升、职业精神培育紧密衔接。
问题：数字产业岗位更新快，学习方式需更贴近实践。
当前，数据标注、电商运营、养老护理等新业态岗位对知识结构与技能组合提出更高要求，一线职工既需要掌握专业工具与流程，也需要在高强度、快节奏的工作中保持持续学习的内驱力。
同时，部分职工对“学什么、怎么学、学了怎么用”缺少清晰路径，阅读资源分散、学习氛围不足等问题，也在一定程度上影响知识积累与能力跃升。
原因：技术迭代与人才成长周期不匹配，精神引领与能力建设需同步推进。
数字产业的知识更新呈现高频、跨界特点，单靠碎片化信息获取难以形成系统能力；而工匠精神强调专注、精益求精与长期主义，需要稳定的价值引领与可持续的学习供给。
如何把“读书”从兴趣活动提升为成长机制，把“精神培育”转化为工作方法，是推动产业工人队伍建设走深走实的重要环节。
影响：以阅读促共识、以分享促转化，凝聚向上向善的职场文化。
本次活动设置“经典共读・匠心分享”等环节，来自数据标注、电商运营、养老护理等行业的产业工人、劳模及优秀职工代表，结合岗位实践交流阅读体会，从《终身成长》《平凡的世界》等书籍中提炼成长方法与价值追求。
与会职工围绕“数字时代如何保持学习热情”“技术迭代中如何锤炼精湛技艺”“岗位实践中如何坚守职业初心”等话题展开讨论，将阅读感悟与质量意识、服务意识、创新意识相连接。
交流中，职工普遍认为，阅读有助于提升认知与判断力，工匠精神则为追求高标准、做优产品与服务提供内在支撑，二者结合有利于把学习成果沉淀为岗位能力。
对策：供给侧精准配书，打造“专业+人文”学习阵地。
围绕园区职工实际需求与发展愿景，彭阳县总工会向园区职工书屋赠送300余册书籍，既包含《数字中国》《创新者的基因》《工匠精神：成为一流匠人的底层逻辑》等契合数字经济趋势的专业读物，也涵盖经典文学名著、党史学习教育读物等精神滋养类书籍，推动形成可触达、可持续的阅读资源体系。
通过“随手可读、随时可学”的阵地建设，把知识供给延伸到一线，把学习场景嵌入工作与生活，提升职工获得感与参与度。
前景：以活动为抓手促进常态化机制建设，服务高质量发展与高素质队伍培育。
业内人士认为，面向数字经济的产业工人队伍建设，关键在于建立“学习—实践—复盘—再提升”的闭环，既要重视技能训练，也要强化价值引领与职业伦理培育。
下一步，若能在职工书屋建设基础上完善读书会、岗位练兵、技能竞赛、导师带徒等联动机制，推动“读有所获、学有所用、用有所成”，将有助于持续提升园区职工综合素养与创新能力，为地方产业发展提供更加坚实的人才支撑。
阅读是人类获取知识、传承文明的重要途径，也是提升职工队伍素质的有效手段。
彭阳县总工会的这一创新实践表明，在新时代背景下，工会组织应当更加主动地承担起思想政治引领的责任，通过多种形式的文化活动，为职工提供精神滋养和智力支持。
当产业工人在阅读中汲取知识、在交流中碰撞思想、在实践中锤炼技艺时，工匠精神就会在他们身上悄然生长，这正是推动产业工人队伍建设、促进经济社会发展的重要力量。