把“礼赞班主任，致敬引路人”这五个字印在福州市仓山区第三届班主任核心素养大赛的闭幕式上，给现场所有的人看了。赛场给出的结果是陈燕秋拿到了幼儿园组二等奖。为了赢得这次比赛，陈燕秋从早到晚都在办公室里背《幼儿园教育指导纲要》。她还把近五年的《中小学班主任》杂志剪报贴满了办公桌。每天午休的时候，她会拉着配班老师模拟家长冲突，这样就能把沟通话术练到三秒之内安抚好家长情绪。 仓山的这次大赛不光是说课加答辩那么简单，而是把表达、归纳、应变、协调和突发事件处理这五个核心能力全都放到了同一场景里。现场抽题、即兴展示这种方式让比赛变得特别真实。在比赛中，陈燕秋用十分钟还原了一个孩子突然高烧惊厥的过程。她先判断病情然后拨打120电话，最后安抚家长。因为步骤清晰而且情绪稳定，所以评委们给了她很高的分数。 虽然这次比赛结果很好，但是荣誉背后的辛苦却让人佩服。为了能拿到好成绩，陈燕秋把自己关在办公室里好几个月。这次比赛结束后，她在朋友圈发了一条状态说：“我不是天赋型选手，只能靠一遍遍演练，把‘如果’变成‘果然’。” 仓山区的幼儿园打算把这次获奖当作一个机会，搭建“青苗班主任成长营”、“突发情境演练室”和“家长学校共创坊”这三个平台。这样一来，个人的荣耀就能变成整个团队的动力了。 相信下次再遇到类似的比赛，仓山区的幼教人还是会以更饱满的姿态去续写新的辉煌。