在合肥市六安路小学教育集团举办的庐阳区第三届课堂乐器评比中，学校把两支队伍——本部校区和蒙城路校区的音乐成果给展示出来。这里把乐声作为沟通的桥梁，这次活动成功地给观众带来了一次美育高潮。这个奖项并不是偶然的成果，而是学校多年坚持的美育教育积累而成。每个孩子都有机会学习音乐，这是学校在低段启蒙和高段展示中一直努力推进的目标。 这次荣誉背后是学校的长期坚持。老师们给低段的学生打下基础，高段的学生则参与展示。不管是管乐还是民乐，不论是专场音乐会还是班级训练，艺术教育都融入到孩子们的日常学习生活中。这让他们在音乐中找到自己的位置。学校给每个孩子都提供了学习乐器的机会。 2024年蒙城路校区就开始试点了口风琴特色课，2025年秋季更是实现了三、四年级全覆盖。孩子们在课上跟着老师学习，课后自主练习，形成了一个完整的学习闭环。音乐课变成了每个孩子都必修的课程。管乐和民乐也分阶段推进给每个孩子适合自己水平的教学。 这次评比中老师和学生们一起努力把音乐提升到一个新高度。音乐教研组打破校区界限组建了攻坚联盟。老师们同坐一条板凳一起讨论编排、调整节奏队形。最后这两台节目既有个性飞扬又有集体共鸣完美诠释了团队力量。 对孩子来说这次比赛也是一次成长马拉松。从生涩到流畅从独奏到合奏孩子们在汗水中学会坚持在一次次失误中理解包容老师们把品格教育融入到每一个节拍中以美育人真正落到实处。 这次奖项肯定了六小在美育方面所做的努力也是对未来发展吹响了号角。学校将继续深耕美育沃土让艺术之美浸润校园让每个孩子都能在旋律里遇见更好的自己。