寒假就要到了，大家都开始忙着准备，旌阳一小也把安全防护提上了日程。校长郑家园在1月27日的那次会上强调，光盯着传统的防火防盗可不行，防电信诈骗、交通安全这些新的风险也得防。学校不仅把责任清单细化到了各个科室和班级，还专门制定了“预警-响应-处置”的流程，这就好比给安全工作装上了脑子，不再是事后去灭火。 为了让学生们真正学进去，老师们也是费了不少心思。1月27日的班队会课上，大家没再像以前那样枯燥地念条文。班主任们把多媒体搬到了课堂，用教育部的警示片放给学生看，再结合当地发生过的真实案例分析一番。这样一来，屏幕上的画面和身边的事就接上了地气。更有意思的是，老师还带着大家玩起了“安全情景模拟”和“隐患识别竞赛”，这可是把书本知识直接变成了应对危险的能力。 课程内容更是与时俱进。过去只讲防火防盗，现在专门加了网络信息安全这块。老师告诉孩子们如何保护个人信息，别被骗子钻了空子。这让安全教育不光停留在纸面上，还跟我们现在生活的数字社会贴得更近了。 光学校管还不够，得让家长和社区一起搭把手。1月29日那天，学校给家长们发了指南小册子和微信动画短片，每天群里都有新提示。与此同时，学校还组织检查组在校园里到处转悠，检查消防器材、电路还有体育器材。发现问题当场就把台账记下来，限期必须整改到位。 这种“教育+排查”两手都要抓的做法很管用。既教会了大家怎么防范风险，又把校园里的隐患都给找出来修好。现在的安全教育不再是老师一个人唱独角戏了，而是变成了师生互动、家校联手的事。 这次行动的效果非常明显。旌阳一小展示了现代学校治理的新路子：以前是出了事再去处理，现在是提前预防；以前是学校单方面管着学生，现在是跟家长和社区一起搞共治。学校党总支书记胡文健说，他们还要把这个机制长期坚持下去。 最后提个醒：新华社记者李雪在安徽旌德报道了这件事。这套融教育创新、技术赋能和协同治理于一体的安全防护体系已经准备就绪，等寒假来了，它会像一张大网一样守护着孩子们的平安成长。