问题：学前教育正从"有园上"转向"上好园"。家长对普惠资源、教学质量、安全管理和服务提出了更高要求。另外，集团化办学规模扩大、园所类型多样，如何在不同园区间实现标准统一与特色发展的平衡，如何在扩容提质中守住安全底线、提升教师能力，成为学前教育发展的现实课题。
从单一园所发展到集团化办学，三江一幼教育集团的实践表明，学前教育高质量发展需要制度创新与实践突破的双轮驱动。在国家推进教育优质均衡发展的背景下，这种以问题为导向、以专班为抓手的改革模式，为区域学前教育发展提供了可复制的经验，也反映出教育改革从规模扩张向内涵发展的转变。随着各项改革举措的落地见效，幼有优育的美好图景正在长江首城展开。