2025年开春，“挑战杯”竞赛在马郢村拉开帷幕，村民们向安徽农大发出邀约。由于村里坐拥全国“最美家庭”、志愿者之家等品牌资源，急需与之匹配的景观配套，学校便派出由城乡规划系主任朱萌副教授指导、丁文清老师带队的学生团队驻点两个月。师生们深入挖掘地域文化，最终交出了七份高质量答卷，其中为“全国最美家庭豆腐坊”量身定制的提升方案尤为亮眼。他们在保留老建筑风貌的同时，把优良家风和豆腐制作工艺巧妙融入景观叙事里，还设计了文创盲盒来吸引年轻群体。目前该方案已进场施工，成为设计直接转化为生产力的典范。 为了把竞赛的创意转化成长效动力，团队又投身安徽省“百校千镇万村”乡村振兴大调研活动。经过走访诊断，大家发现马郢村产业发展存在特色不突出、季节性强、村民参与难等问题。针对这些瓶颈，团队提出了围绕“马”文化IP整合资源、升级产品和创新运营的系统方案。以凡辰马场为例，师生们为其规划了从硬件改造到品牌重塑再到赛事引入的转型路径，目标是让它从一个季节性观光点变成全时全域的文旅综合体。这个过程让学生从旁观者变成了建设者。 看到调研成果被采纳，师生们深受鼓舞。大家决定把专业课堂搬到乡村一线去。2025年秋天，学校与马郢村达成深度合作，《景观规划设计实验》课程正式迁移到了村庄。七个跨学科小组的学生全程在真实环境中完成作业。他们为规划中的“新手观鸟第一村”设计了路线、手册和标识系统，还为市集构思了“科技+生态赋能”的定制方案。指导教师丁文清认为，这种做法让知识传授、能力培养和价值引领实现了统一。学生骨干吴媛媛也表示，站在土地上做设计，每一处景观都有了温度和灵魂。 这次“青春实验”构建了“地方出题、高校答题、实践阅卷”的新模式。长丰县杨庙镇党委副书记杨磊和马郢村驻村第一书记钟宇等基层干部作为评委出席了课程成果展示会。他们认真听取了学生们关于“插件市集”和“星野交融”等方案的陈述。这些方案既有学术前瞻性又有落地可行性，为村庄发展提供了新思路。有些成熟的方案已经具备快速落地的条件。 冬日暖阳照耀下的长丰县马郢村迎来了一批特殊的建设者——安徽农业大学林学与园林学院的师生们正把专业图纸铺展在大地上。安徽农业大学城乡规划系的师生们扎根在这里开展实践教学，让知识在实践中生根发芽。2025年秋天的结课汇展不仅是课程成果的展示，更是一场别开生面的“现场答辩”。镇村干部听完汇报后表示这些设计为村容村貌提升提供了新视角，也为村庄长远发展开拓了思路。 此次深度合作始于2025年初春的专项活动。当时村民提出了实际需求：如何设计与之匹配的景观配套？带着这份期待，由朱萌副教授指导、丁文清老师带领的学生团队在村里待了两个月。《豆韵传家、磨坊新语》等七个设计方案在赛事中荣获省级奖项。尤其是为豆腐坊设计的提升方案十分突出。团队创新设计了文创盲盒为传统产业注入了吸引年轻群体的元素。目前该方案已进入施工阶段。 师生们再次深入农户走访经营者诊断出了产业瓶颈：特色不明显、季节性波动大、村民参与少等问题。针对这些问题团队提出了围绕“马”文化IP进行资源整合和运营创新的系统方案并撰写了建议书给出了实施路径帮助区域转型为文旅综合体。这个过程让学生从理论旁观者变成了乡村建设者身份转变的关键时候看到调研成果被采纳师生们深受鼓舞进而产生了更具开创性的构想把课堂直接设在乡村一线让村民的真实需求成为课题让师生的专业方案接受实践的检验这条校地共融产学互促的新路径不仅为马郢村注入了可持续的智力动能也为培养知农爱农扎根大地的时代新人提供了宝贵范本乡村振兴关键在人当越来越多的青春力量带着学识与热情走向田野广袤乡村必将绘就更加充满活力的未来图景。