那天我看到一个外卖小哥爬7楼给老人送餐的视频，真把我给触动了。那个小哥一开始楞在门口好久，缓过来才敲门。门上挂着两块匾，一块是“光荣之家”，另一块是“烈士之家”。他说平时跑单常看到“光荣之家”，这“烈士之家”还是头一回见到。我把这个故事讲给儿子听，他看完问了个问题，“妈，烈士的家人是不是一直住在这里？”我说应该是吧。然后他又问了一句：“那他们为啥住在7楼呢？”我觉得这问题挺扎心的，“为什么没有电梯”，其实背后的意思是英雄的家人是不是该过得好点？我们这代人从小听董存瑞、黄继光、《上甘岭》的故事长大。知道这些英雄很伟大，也懂得要敬重他们。可真要教给孩子这些道理，真不是件容易的事。 记得每年清明节带他去烈士陵园献花的时候告诉他：“这些叔叔阿姨很了不起。”他也点头应着。可是这些名字和事迹离他的生活太远了。那天那个外卖小哥的故事不一样。发生在今天，7楼没电梯，普通外卖小哥爬楼送餐。 我突然意识到英雄不只是课本里的名字。他们也有家有父母孩子。英雄走了留下的是他们的家人。这些家人过得和我们一样普通。有时候住在我们隔壁那栋老楼里。 今天晚饭后我和儿子说：“下次点外卖记得多给几块钱打赏给辛苦的骑手。”他问：“为什么？” 我没回答他的问题。接着他又问：“是不是那个烈士家里人也经常点外卖呢？”我说是的吧。他接着说：“那咱们以后点外卖多给几块钱就送到他家了。” 有些课不是站在讲台上能教出来的。它藏在一段爬楼的视频里、写在一条备注里、挂在一扇门上。孩子看见了就懂了。