临近期末，学校管理工作面临新的考验。为保障学生在复习备考、日常生活等环节的身心健康与校园安全，乐山市实验中学日前召集全体班主任召开专题工作会，对期末收官阶段的重点工作作出部署并提出明确要求。 会议首先聚焦学生心理健康和考试诚信两项重点。德育处副主任干士指出，期末复习阶段学生学习压力增大，班主任要主动做好心理关怀，通过谈心交流、班级活动等方式帮助学生缓解焦虑、稳定状态。同时，各班要持续开展诚信考试教育，引导学生树立诚信意识、规范考试行为，维护良好考风考纪。 学生评优工作也被纳入期末管理的重要内容。会议强调，班主任要用好评优的激励作用，不仅关注成绩突出的学生，也要及时发现并肯定不同学生的进步与努力，让更多学生感受到认可与鼓励，更激发学习动力。 安全教育同样是会议的核心议题。李久强老师对1月主题班会提出具体要求，强调将防火、防震、交通安全等教育融入日常班级活动，提升学生安全意识与自我防护能力。同时，要持续加强日常行为规范教育，细化要求，引导学生养成文明守纪、严于律己的习惯。李老师结合工作经验指出，班主任工作重在细致与坚持。 副校长赵凌燕在会上进一步强调安全工作的紧迫性。她结合近期校内外学生安全事件，提醒班主任保持警觉、压实责任。赵校长提出班主任工作的五项要求：勤到位、多排查、强管理、重教育、详记载，从日常到重点、从管理到记录，进一步明确了工作标准。 从会议内容看，学校期末管理更注重统筹与落地：既抓学业，也重心理健康、安全防范和品德养成。通过班主任该关键岗位的协同联动，推动学校、班级、家庭形成合力，为学生平稳备考与健康成长营造良好环境。
教育无小事，枝叶总关情。从考前心理调适到安全教育，乐山市实验中学以更细更实的举措推进期末管理，表明了育人工作的温度与力度。下一步，如何把阶段性安排转化为可持续的长效机制，仍需要在实践中优化。这所学校的做法也提示我们：把日常工作做细做实，才能更好守护学生的全面发展。