未成年人身心发展尚未成熟，规则意识和自我保护能力较弱，容易在网络社交、校园生活和社会交往中遭遇侵害或误入歧途；如何让孩子知法、懂法、守法、用法，是校园治理的重要课题，也是未成年人保护工作的关键环节。为此，潍坊市潍城区持续推进普法宣传进校园，将法治教育融入学生成长全过程，着力提升未成年人的法律意识和风险防范能力。
法治是最好的教育和保护；潍城区创新普法形式，让法治精神在校园生根发芽，既是对青少年负责，也是对依法治国理念的践行。当更多学生成为法治的践行者，社会法治基础将更加坚实。
未成年人身心发展尚未成熟，规则意识和自我保护能力较弱，容易在网络社交、校园生活和社会交往中遭遇侵害或误入歧途；如何让孩子知法、懂法、守法、用法，是校园治理的重要课题，也是未成年人保护工作的关键环节。为此，潍坊市潍城区持续推进普法宣传进校园，将法治教育融入学生成长全过程，着力提升未成年人的法律意识和风险防范能力。
法治是最好的教育和保护；潍城区创新普法形式，让法治精神在校园生根发芽，既是对青少年负责，也是对依法治国理念的践行。当更多学生成为法治的践行者，社会法治基础将更加坚实。