在当代教育体系中，如何让传统文化以生动形式融入儿童早期教育，成为教育工作者探索的重要课题。
曲阜师范大学教育学院"六艺启童智，雅韵润童心"实践团队针对这一问题，创新设计了以孔子六艺中"数"文化为核心的启蒙课程，为传统文化传承提供了新思路。
传统文化的生命力在于其与时俱进的创新表达。
曲阜师范大学这次教学实践表明，只要我们用心去思考、用情去设计、用行动去实践，就能找到让古老智慧在当代教育中焕发新光彩的方式。
在孩子们的欢声笑语中，在他们眼中闪烁的好奇光芒中，我们看到了文化传承的希望，也看到了教育创新的可能。
这样的探索，正是推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的生动体现。