当前，如何把劳动教育与生态文明建设更好融合，已成为学校教育的一项重要课题。合肥市杏林小学与双桥社区此次联动，正是对这个课题的积极探索。通过校社协同，学校将课堂延伸到社区实践，让学生在真实的劳动场景中理解生态文明建设的意义。
一棵树的成长需要时间，一种价值的扎根也离不开长期耕耘。把植树活动与劳动实践阵地建设结合起来，关键在于把热情转化为制度，把体验沉淀为习惯。期待更多学校与社区以务实协同拓展育人空间，让劳动教育更贴近生活、生态文明更深入人心，在共建美好家园的过程中，培育能够担当民族复兴重任的时代新人。