红梅报春，福满枫林；复旦大学上海医学院校园内近日洋溢着温暖祥和的气息，一场集中表彰先进个人与团队的荣誉大会为医学教育与临床实践的融合发展树立了新的标杆。 这次表彰覆盖了医学教育的全链条。学校颁发的"正谊"育才奖、"明道"创新奖、"枫林之星"奖等多项荣誉，共表彰了50名优秀个人、14个优秀团队及25个优秀项目，获奖者分布在包括附属医院在内的31家单位。这些获奖者不仅是各自领域的先进代表，更是医学初心的坚定守护者与强国使命的勇毅践行者。 医学教育正面临深刻的时代变革。"正谊"育才奖获奖者、眼耳鼻喉科医院头颈外科教授陶磊在分享中指出了当下医学教学的核心困境：在人工智能时代，知识获取已不再是瓶颈，"如果知识可以随手可查，我们还教什么？"这个追问触及了医学教育的本质。 陶磊的成长经历深刻诠释了这一问题的答案。尽管拥有博士学位和海外科研经历，他初入临床时仍感到"匆匆忙忙、不知所措"。他坦言，"高学历和科研成果并不等同于手术台上的从容"，实验室的科研成果无法教会医生如何应对临床上的大出血。从医学生到成熟医生的跨越需要"二十年磨一剑"的持续修炼。正是这些经历让他深刻认识到"毕业后教育是关键"，也塑造了他的教育理念：医学教师不应只是"知识的搬运工"，而应致力于"传道、授业、解惑"。 基于这一理念，陶磊带领团队积极探索，构建了"以学为中心"的头颈外科毕业后创新教育体系。他打造的"咽喉有术，颈无止境"手术教学系列以"拉片式"精讲方式累计收获超20万次点播，团队还出版了全国耳鼻咽喉头颈外科领域首套系统性视频教材与规范化培训教程。这些创新举措为青年医师的成长铺就了一条清晰、可循证的路径。陶磊用实际行动践行了"自己淋过雨，总想给别人撑把伞"的初心。 同时，基础研究向临床转化的探索也取得了突破性进展。"明道"创新奖获奖者、华山医院康复医学科主任医师贾杰的研究历程充分反映了"做真实世界的研究，帮助真实的病人"的理念。2006年博士毕业后，贾杰接到的第一个课题是"给中风的老鼠做康复"。这项看似简单的研究发现，康复后老鼠的运动功能确实得到改善，成果发表为科室首篇独立SCI论文。 然而，进入临床后，贾杰陷入了新的困惑："我接触的大量病人，没有一个在'跑步'。我的研究为什么用不上？"这一困惑推动了她的思维转变。转机始于与体育教师的跨界合作。团队通过研究发现，卒中患者发病10天时体能水平仅为正常人的5%-25%，即便半年后也只能恢复到50%-60%，且可能持续终身。这一发现驱动了团队探索"医体如何深度融合"的新路径。 贾杰团队创新性地将介入超声与闭环脑机接口技术相结合，发现了小脑齿状核等关键神经调控靶点。与此同时，她坚持每年开展超百场学术讲座，推广"体适能"理念。这种持之以恒的努力最终引起了产业界的关注，2024年有关专利成功转化落地。源于"中风小鼠"的康复理念已从卒中拓展至肿瘤、神经损伤、慢性阻塞性肺病等多个领域。 这两位获奖者的故事反映了复旦上医在医学教育创新与临床科研转化中的新探索。医学教育正在从单纯的知识传授向能力培养转变，基础研究正在从实验室向临床病房转变。这些变化不仅提升了医学人才的培养质量，也推动了医学科技向临床实践的有效转化。
这些创新实践说明了医学教育从知识传授到能力培养的转变，以及科研与临床的深度融合。未来需要继续推进教育与实践相结合，让医学发展成果更好地服务患者需求。