电视遥控器给孩子了，就把电视当成成长的好帮手。小区滑梯那边，四岁的朵朵特别显眼。她知道霸王龙爱吃三角龙，还能把《火箭号》里面整流罩脱落的细节说得很清楚。一群孩子围在一起，眼睛都亮晶晶的。 另一边，五岁的鹏鹏抓着滑梯扶手，想说话却又插不上嘴。他不害羞，就是不知道大家在说什么。回到家里，他自己关上门，把心里的失落感藏起来。后来听说是他家不看电视的原因——电视都蒙上灰了，就像个被忘记的旧玩具。 我儿子两岁时第一次被允许看电视，规定每天看两集。我本来做好了准备，结果他看完两集就自己关掉了。我明白了不是孩子没自控力，而是规矩没定好。手机推送的消息让孩子开心，电视的画面大、剧情完整，要求孩子不看就像让猫不去追激光笔。 去不了非洲草原旅行，但电视能瞬间把海底、火山、星云和非洲草原打开。十分钟就能来一趟小旅行。我儿子看完《深海》问我章鱼有三颗心会不会累，这种好奇心就是电视点亮的。书给知识，电视给场景，两者结合大脑就更立体了。 完全不让孩子看电视也没错，但可能让孩子少看到一个世界。规矩不是说不给就自然形成的。现实是越不让孩子看越想看。我见过一个从没看过动画片的孩子第一次在同学家看了一会儿就停不下来了。 有些家长觉得不给孩子电视就没烦恼了，其实是幻想。不给电视反而更想得到。像之前说的那个孩子没看过动画片时也是这样。 小娃娃们相处有自己的语言。你没看过这些动画片，别人聊的时候你就只能点头微笑。次数多了他们自然就退出来了。 允许适当看动画片是让孩子参与到群体中的一张门票。社交不是比谁家更干净。 问题不是看不看电视而是怎么管理它。哭的时候就开电视是逃避管理问题。要有规矩、有选择地看还要陪孩子一起看才是真正的管理方式。 真正的高级教育方法是给空间但要设界限允许接触还要立规矩。电视不是洪水猛兽它像水一样浇花是滋养泛滥就是灾难了。 孩子长大了会自己掌握遥控器的开关。我们现在要做的不是帮他永久关掉而是教他什么时候打开什么时候关闭什么时候说够了就好了。