问题——青少年抑郁已成为影响身心健康与学业生活的重要公共健康议题之一。
现实中，学校与家庭普遍面临“发现难、转介难、持续跟踪难”的痛点。
现行筛查多以量表问卷为主，受主观感受、表达意愿、场景压力等因素影响，容易出现漏报、瞒报或随意作答等情况；同时，组织大规模筛查需要较多人力和时间成本，难以形成稳定、常态化机制。
在此背景下，如何在校园环境中实现更便捷、更可复制的早期识别，成为多方关注的重点。
原因——从生理指标中寻找心理风险线索，是近年来国际研究的一个方向。
辽宁何氏医学院余斯乐教授团队以“眼睛是心灵的窗户”的常见观察为切入点，尝试探究瞳孔对光反射与抑郁症状之间的关联，意在为传统问卷补足客观维度。
该研究纳入1181名15至22岁青少年受试者，使用自主研发的数字化瞳孔仪采集瞳孔对光反射多项参数，并结合症状清单评估抑郁症状，采用逻辑回归模型对数据进行统计分析。
结果显示，左眼最小瞳孔直径、左眼最大收缩速度等指标与抑郁症状阳性之间存在统计学显著关联。
团队进一步将年龄、睡眠时间及双眼最小瞳孔直径纳入模型构建，受试者工作特征曲线下面积达到0.794，灵敏度80%、特异度72%，并在10折交叉验证后保持稳定，提示相关参数有望作为早期筛查参考。
影响——若该思路在更大样本、更多区域与多场景中得到进一步验证，将为校园心理健康工作提供一种更易标准化的技术工具：一方面，客观测量可在一定程度上减轻因主观作答带来的偏差，提高风险提示的可靠性；另一方面，若能与既有体检或视力筛查体系衔接，可能显著降低新增工作量，为心理健康筛查“常态化、制度化”提供条件。
同时，这一探索也为眼科学、神经科学与公共卫生的交叉研究提供案例，推动“从单一疾病筛查走向综合健康评估”的理念落地。
对策——研究团队提出的关键策略，是将瞳孔检测嵌入校园近视筛查流程，实现“同一次流程、同步采集”。
其核心设备Eyerobo VS数字化瞳孔测量仪由辽宁何氏医学院与企业联合研发，将神经学检测思路与常规近视筛查设备结合，使科研工具具备校园推广的可操作性。
按照团队设想，学生在完成视力相关检查的同时，无需额外增加步骤或显著延长时间，即可获得与心理风险相关的客观指标提示。
与此同时，研究推进过程中，千余名在校学生以志愿者身份参与，部分学生在导师指导下参与数据整理与模型构建，体现出科研平台对人才培养与实践训练的带动作用。
前景——业内人士指出，任何面向人群的早筛工具，都应强调“筛查”与“诊断”的边界：模型输出更适合作为风险提示与分层管理依据，后续仍需与专业访谈、临床评估及转介机制衔接，形成闭环管理。
下一步工作重点预计包括：在不同地区、不同年龄段与不同光照环境下开展多中心验证，进一步检验模型泛化能力；持续优化算法与参数体系，明确影响瞳孔反应的混杂因素边界；探索与睡眠、运动、用眼行为等校园常见变量的综合评估路径。
随着相关研究深入，基于客观生理信号的心理健康早期识别，有望成为校园健康治理的重要补充。
心理健康是青少年全面发展的重要基础。
辽宁何氏医学院的这项研究，不仅在技术层面实现了眼科学与心理医学的创新融合，更重要的是为大规模、便捷、客观的心理健康筛查提供了新的可能性。
从"眼观心"到"心理健康"，这一研究路径的开拓，体现了医学工作者以问题为导向、以实际应用为目标的科研精神。
随着这一技术的进一步完善和推广，有望在校园心理健康防护中发挥越来越重要的作用，为青少年的身心健康保驾护航。