当前，邪教组织借助互联网、短视频等新渠道，针对认知能力相对薄弱的青少年渗透，已成为校园安全中的突出问题；为应对该挑战，夹江县吴场镇中心小学校主动将反邪教教育列为开学重点工作，系统推进校园思想防线建设。
在信息传播多元化的背景下，未成年人思想防线建设需要更系统、更持续的推进；吴场小学的实践表明，只有课堂教育、家庭监督与社会防控形成合力，才能构筑抵御邪教渗透的立体屏障，为基层学校开展意识形态安全教育提供参考。
当前，邪教组织借助互联网、短视频等新渠道，针对认知能力相对薄弱的青少年渗透，已成为校园安全中的突出问题；为应对该挑战，夹江县吴场镇中心小学校主动将反邪教教育列为开学重点工作，系统推进校园思想防线建设。
在信息传播多元化的背景下，未成年人思想防线建设需要更系统、更持续的推进；吴场小学的实践表明，只有课堂教育、家庭监督与社会防控形成合力，才能构筑抵御邪教渗透的立体屏障，为基层学校开展意识形态安全教育提供参考。