周末，我陪女朋友去理发店做头发，看见旁边一位年轻妈妈正在烫头发。她的女儿大概四五岁吧，一个人趴在沙发上玩手机，眼睛盯着屏幕看得特别专注，好像完全没听到周围的动静。我是老师嘛，忍不住就多嘴了两句，“别让孩子玩太久手机，容易上瘾，最好还是让她看书。” 那位妈妈嘴里“嗯嗯”地答应着，手却不停地忙活着，跟别的顾客聊得热火朝天，根本没理会我，结果孩子足足玩了一个多小时才被带走。这种事儿真的太普遍了，好多学龄前的孩子都有手机瘾，手机早已经不是什么新鲜玩意儿了。 说实话，是谁教会了孩子用手机的？还不是家长自己吗？这玩意儿对小朋友来讲基本没啥用，但有些家长就是管不住自己。小孩子对新鲜东西本来就好奇，几回折腾下来，他们比大人还溜，小小年纪就彻底迷上了。面对孩子的哭闹，不少家长都哄不住就妥协了，甚至觉得自己要是不把手机给孩子玩，自己反倒清净。这哪儿行啊？ 幼儿时期是培养孩子阅读习惯和能力的关键期。科学研究表明，孩子的阅读黄金期大概在3到6岁。这个阶段孩子爱不爱看书，受家长影响特别大。作为家长，咱们有责任让孩子爱上阅读。首先呢，得在孩子面前放下手机，做好榜样，别让手机抢走孩子的注意力。 其次呢，早点给孩子挑好书，让他们从小就对书产生兴趣。大家都知道那句老话：“有书不读子孙愚”。早期教育阶段呢，给他们看颜色鲜艳、图片多文字少的绘本、立体书或者洞洞书比较好。随着年龄增长再慢慢挑他们喜欢的书看。 营造一个好的读书氛围也特别重要。我给大家提几点建议：一是给孩子一个独立的读书空间；二是把读书的地方布置得舒服点；三是在读书的时候家里要安静些。总之，家长自己必须做好表率才行。 最后呢，家长还得给孩子把关选书这事儿。怎么把关呢？家长平时多读书给自己充电就行啦！这样既能帮你分辨哪些书好哪些书不好，还能做个好榜样带动孩子进步。多跟别的家长交流交流了解情况也是个不错的办法。 带孩子逛书店图书馆也是个不错的主意。多留心观察孩子喜欢看什么书跟他们聊聊读书的话题。 说到读书的目的啊，有些家长心里还打着小九九呢。觉得读书就是为了考试分数好看一点语文能考好点。 这种想法太功利了吧？尹建莉老师就说过，“这样做一是不理解阅读的意义二是功利心太重。” 阅读的作用在于潜移默化地熏陶孩子心灵嘛！咱们得把这种功利心给抛弃掉才行啊！ 希望咱们家长都能行动起来让孩子少玩手机多读书从书中去开阔眼界增长见识提升素质吧！（作者：郎佃博 系山东省聊城闫寺实验学校高级教师）