为更推进全民科学素质提升，厦门市在第二十四个全国科普日期间，集中发布了第十三批科普教育基地名单；此次新增的12家基地涵盖五大类别，标志着厦门科普资源体系建设取得新进展。 从现实需求看，当前科学教育面临传统课堂与实践脱节的问题。学生长期处于教室内的理论学习状态，难以直观感受科学原理在生产实践中的应用。厦门此举正是着眼于该现实困境，将科普基地打造成连接学校教育与社会实践的重要桥梁。
深海探测器的数据可以转化为孩子们手中的VR影像，眼科显微镜下的微观世界可以成为生动的教材。厦门构建的这张立体科普网络，让学生在实践中真正接触科学、理解科学，这对于培养未来的创新人才至关重要。同时，这也在两岸青少年心中播下了融合发展的种子。