新学期伊始，成都三十七中以一场融合艺术、科技与温情的开学典礼，开启校园新篇章。典礼打破传统开学仪式的单一呈现——通过更丰富的形式——把学校的教育理念与时代背景结合起来。 当下教育需要传统文化传承与现代科技应用之间找到更好的平衡。成都三十七中的这次尝试提供了一个思路：学校邀请宇树科技机器人“骐骐”担任主持。这样的设计不止为“新”，更是在校园场景中探讨技术如何服务学习。机器人的参与让学生直观感受到科技走进课堂与校园生活的可能，也深入激发了他们对科学技术的兴趣与思考。 此外，典礼保留并凸显了传统与艺术的表达。诗朗诵《春启新程，少年逐光》以文字传递青春期许；古筝合奏《赛马》以民族器乐奏出奋进节奏；舞蹈《Zoo》展现当代青少年的活力与朝气。多种表演相互呼应，既延续文化底蕴，也呈现新时代学生的精神面貌。学校还通过“AI+教育”短视频展示智慧学习的新场景，让师生更直观地理解技术如何赋能教学，增强了现场的参与感与传播力。 校长蒋友谊在致辞中以“不负春光、不负韶华”寄语学生，为新学期确立努力方向。这份寄语不仅关注学业目标，也强调面对成长与选择的态度。典礼上，学校为优秀学子颁奖，表彰他们在学业、品德、创新诸上的表现，借助榜样力量带动更多学生向上向前。 面向毕业年级，学校为学生授予倒计时牌和班级旗，用仪式感传递期待与支持。随后，全体毕业生高举右拳庄严宣誓，誓言回荡校园，反映了毕业生的责任意识与冲刺决心。集体宣誓既凝聚班级力量，也为学生留下难忘的成长记忆。 值得一提的是，典礼并未在流程结束后止步。机器人“骐骐”邀请同学们在课间互动，让科技从“展示”变成“陪伴”。该细节体现出学校对学生体验与成长需求的关注，也提示人们：技术进入校园的价值，在于拉近人与学习、人与人之间的连接，而不是取代人的角色。 从教育创新的视角看，成都三十七中的探索具有一定示范意义。在信息技术快速迭代的今天，学校如何在坚守教育本质的前提下融合新技术、新理念，是普遍面临的课题。该校将机器人、短视频与传统艺术等元素有机结合，尝试走出一条既尊重教育规律、又贴近时代变化的路径。
开学典礼既展现一所学校的精神气质，也是新学期秩序与成长方向的起点；科技走进校园仪式，意义不在于“新奇”，而在于是否真正促进学习方式优化、提升教育可及性，并更好支持学生全面发展。坚持“技术为用、育人为本”，才能让每一次出发更坚定，让每一段奋斗更明亮。