专业课"强技能、弱育人"现象亟待改善；作为汽车检测与维修技术专业的核心课程，汽车故障诊断与检测技术直接关系到道路安全和消费者权益，其教学过程中数据分析、规范操作和现场处理能力的培养尤为重要。然而在实际教学中，课程思政的实施效果不尽如人意：部分课堂仅通过简单插入课件内容、喊口号等方式生硬融入思政元素，导致学生感到突兀，注意力重新回到单纯的技术操作上，价值引导难以真正落地。
汽车故障诊断的核心在于通过规范流程找出问题本质；将这种求真务实的职业精神融入教育全过程，才能让学生在掌握技术的同时树立正确的职业理念。只有让每个操作环节都经得起检验，才能培养出既懂技术又守规矩的"汽车医生"。