疫情后的教学真让人头疼，原本顺风顺水的线下教学，一下全打乱了。疫情把大家都给搞迷糊了，老师也不好过。从黑板粉笔换到屏幕耳机，角色转变太快了。“主播”当久了，形式单一，干讲真的很枯燥，学生虽然人在屏幕里，但心思全跑外边去了。大家听课也没什么反应，作业质量也是参差不齐，老师根本摸不透学生有没有在学。复学后情况更糟，部分学校开始上课，可老师又得从云端回到教室了。线上课程还没讲完呢，线下时间又不够用。学生状态更是乱七八糟的，有的线上学过了，有的没学，还有的忘光了。现在面临一个难题：同步课程还是补漏呢？真让人纠结。 为了帮老师解决这些问题，东南教科院邀请了全国小语十大青年名师、华东师范大学硕士研究生兼职导师——朱煜，在直播间给大家讲讲网络教学的策略和线下衔接的方法。直播时间定在4月24日晚上七点半到九点。朱老师会给大家提供三把钥匙：网络语文教学的实战策略、网络教学留下的思考题、线上线下无缝衔接的路线图。 这次直播可别错过了，扫描二维码就能免费观看。连麦提问也会开放，有什么问题都可以提出来。“线上作业没交怎么办？”、“学生注意力涣散怎么办？”这些高频痛点一次给你说透了。这次直播也可以当做一次云端复盘，让返校后的每一节课既回顾精彩直播，也展望未来课堂。