在对校园第二课堂的观察中，我们可以看到活动供给的全景。从6月1日开始，各系部把第二课堂当成暑期前的最后一站。文化与旅游系和教育系发布了29.17%的活动，材料与化学工程系则贡献了16.66%。这给人一种三足鼎立的热闹景象。在这个月里，思想成长类的活动占据了35.71%的高位，文化修养与体育活动紧随其后，各占21.43%。这个数据显示了社团对于三观塑造和身心健康的重视。 6月1日当天，系统涌入17条新活动，刷新了整个月的记录。然而随着期末考试临近，各系部逐渐停止发布活动，曲线从陡峭变得平缓。这个过程给人一种倒钩形状的感觉。这个月中，44条全部由社团原创。虽然人均参与只有0.1次、签到率只有85%，但这些数据背后透露出学生不是被动接受，而是主动选择参与的情况。签到已经升级为对每个学生成长的关注。 院团委已经建立了月度大数据报告制度，通过数字来促进供给优化。他们计划把未入驻系统的系别部门纳入统计范围内，并且提供常态化培训来提高发布者的能力水平。这样才能把第二课堂真正变成学生们想得起、看得见、离不开的成长第二轨道。