荔湾区以爱耳日为契机把听力服务送进社区，推动听障儿童融入更可持续

听力障碍对儿童身心发展影响显著；数据显示，我国听障儿童数量众多，他们教育和社会融入上面临诸多困难。传统医疗康复模式多局限于专业机构，难以构建全面的社会支持体系。要真正帮助听障儿童融入社会，需要打破医疗与社区生活的界限，增进公众理解。

社会进步的标志之一是对弱势群体的包容。荔湾区的实践证明，创新的社区活动能促进听障儿童社会融入。此模式值得借鉴，有助于推动形成尊重差异、和谐共处的社会风尚。