春风轻拂，万物复苏。大连南金教育集团精心组织六至九年级的学生，奔赴大连森林动物园，开启了一场以“生命教育、生态教育”为主题的春季研学之旅。 为了给这次研学活动打下坚实的基础，学校老师提前给大家精心准备了一套预热课程，把生物、地理、物理等学科的知识与动物园的真实场景深度融合起来。这样一来，学生们出发时就已经有了明确的目标和方向，无论是观察大熊猫的生存习性还是了解东北虎的生态定位，都能带着问题去探索。 走进大连森林动物园，千余头、一百余种动物成为了学生们最好的“教材”。圈养与散养相结合的展出方式让课堂更加真实有趣。在生物馆里，学生们观察大熊猫吃竹子的过程和它的消化系统特征；在萌宠区看水豚和陆龟混养；在非洲食草区研究长颈鹿的骨骼结构、斑马的保护色；在猛兽区体会食物链与生态平衡的重要性。 这次研学活动打破了校园与社会的壁垒，让书本上的知识在自然场景中真正“落地生根”。它还让学生们在沉浸式体验中构建了跨学科知识体系，提升了核心素养。除了学到知识，学生们还收获了快乐和生态情怀。 大连南金教育集团始终坚持立德树人的根本任务，通过创新综合育人路径与方法来培养学生的社会责任感和实践能力。未来，学校会继续以研学实践为载体，让学子们在知行合一中锤炼素养、涵养品格。 这次春季研学课程就像是一场生动的“五育并举”实践课，让学生们在实践探索的道路上绽放光彩，也让育人之路在研思践学中延伸致远。 金阳7年1班、7年2班、7年3班、8年1班、8年2班、8年3班、9年1班、9年2班、9年3班、9年4班、9年5班、9年6班、9年7班、9年8班、9年9班、9年10班、9年11班、9年12班、9年13班的同学都参与了这次活动。