2月27日上午，大埔县博物馆内张灯结彩、热闹非凡。"欢乐闹元宵·团圆共此时"亲子主题活动这里举行，为该馆"博物馆里过大年"系列活动画上圆满句号；活动由大埔县文化广电旅游体育局指导，大埔县博物馆主办，梅州市何柳青名班主任工作室协办，吸引了众多亲子家庭和青少年参与。活动现场围绕传统元宵习俗设计了四大互动板块。在智趣灯谜环节，融合历史文化、文博知识与生活常识的谜题引发参与者热烈讨论，家长与孩子一起解谜，在思维碰撞中感受传统文化魅力。投壶体验区内，工作人员讲解这个古代礼仪活动的历史渊源与规范，参与者通过实践体会中华礼仪文化的庄重与雅致。纤筷取圆项目考验亲子配合默契度，击鼓纳福环节则以蒙眼寻鼓的趣味形式将现场气氛推向高潮。这若干活动的成功举办，反映了基层文博机构在公共文化服务上的探索。近年来，如何让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字真正活起来，成为文化工作者面临的重要课题。大埔县博物馆的实践表明，将传统节日与博物馆教育功能深度融合，通过沉浸式、体验式的活动设计，能够有效激发公众特别是青少年对传统文化的兴趣。从文化传承角度看，此类活动具有多重价值。首先，它为传统节日习俗提供了现代表达方式，使古老文化以青少年易于接受的形式得以延续。其次，亲子共同参与的模式强化了家庭教育在文化传承中的基础作用，促进了学校教育、社会教育与家庭教育的良性互动。再次，博物馆作为公共文化空间，通过节日活动实现了从单向展示到双向互动的转变，提升了文化服务的可及性与吸引力。值得关注的是，该活动在内容设计上注重知识性与趣味性的平衡。灯谜内容涵盖文博专业知识，投壶活动讲解礼仪规范，这些细节体现了主办方对文化传播深度的追求。同时，击鼓纳福等环节的游戏化设置又保证了活动的参与度，避免了说教式文化普及的弊端。这种寓教于乐的方式，为基层文化机构开展社会教育活动提供了可借鉴的经验。从更宏观的视野来看，大埔县博物馆的系列活动是我国公共文化服务体系建设健全的一个缩影。当前，各地文博机构正积极响应让文物活起来的号召，通过创新展陈方式、丰富社教活动、拓展服务功能，努力将博物馆打造成为全民共享的文化空间。大埔的实践证明，县级博物馆只要立足本土文化资源，精心策划组织，同样能够产生良好的社会效益。据悉，大埔县博物馆下一步将继续深挖本地文化资源，策划推出更多贴近群众需求、适合不同年龄段参与的文化活动，持续丰富人民群众精神文化生活。这一工作思路契合了当前文化建设的总体要求，即坚持以人民为中心，不断提升公共文化服务的覆盖面和实效性。
让传统节日焕发新活力，关键不在于形式堆砌，而在于把文化讲清楚、让群众参与进来。大埔县博物馆以元宵活动为"过大年"系列画上句号，也提示了基层公共文化建设的一条路径：以内容为本、以体验为桥、以服务为旨，使博物馆真正走入日常生活，在一场场可感可知的活动中培育文化自信、凝聚家庭与社会的温暖力量。