3月21日，“他眼重庆”这个专栏再度出发，“和”重庆晨报还有上游新闻的专家一道，把选题策划的指导带进了重庆大学的教室。这天上午，上游财经-重庆晨报副总编辑汤寒锋，还有上游新闻副总编辑李媛媛被邀请进了重庆大学B区第二教学楼，给《新闻编辑》这门课的学生们上了一堂特别的课。 这个班是由刘丹凌教授带领的，老师还有谌知翼和杜忆竹。他们在课堂上变成了实战演练的场所。为了帮学生把“他眼重庆”这个新闻专栏做得更好，学校和媒体联手打造了这门课，专门教大家做全媒体新闻产品。 自从两年前开始尝试这种新的教学模式后，课程团队已经摸索出了一套“跨界联动+校媒协同”的路子。这里面的核心点子就是让外国人来看看重庆是啥样，然后让学生用年轻的方式、国际的眼光来讲新重庆的故事。 到现在为止，“他眼重庆”一共发表了34篇深度报道，这些都是学生自己采访、自己写的，有的还被印在《重庆晨报》的一个整版上。还有19期视频也发布到了上游新闻上。这些内容在网上的点击量超过了200万，单篇转发量最高超过5000次。这也证明了这门课确实帮学生把作业变成了作品，再变成了真正的产品。 这次请来的两位媒体专家对学生们的选题进行了精准的诊断。汤寒锋肯定了大家的努力，也提醒他们在找采访资源方面还能再多花点心思。他建议大家多从采访对象的国籍、职业还有性格这些方面去发现亮点。汤寒锋还特别强调，光有策划还不行，采访和写作的执行环节也很关键。大家得多沟通、多观察，这样写出来的东西才更有说服力。 李媛媛则更关注选题的地方特色和传播能力。她觉得好的新闻选题既要让人有感情共鸣，又得关注现实问题。她告诫同学们别老是泛泛而谈，得学会用小细节来承载大主题，让作品既有温度又有深度。 两位老师还结合自己的从业经验，从新闻价值、操作难度、典型性等多个方面给学生们做了深度分析。大家听了以后收获很大。谢佳佳是新闻学专业2024级的学生，她之前总觉得采访时不知道该挖哪个人物亮点。听了专家的话后她才明白：“得从采访对象的真实经历和情感出发，这样写出来的报道才更有感染力。” 很多同学都说这次选题会打破了课堂和一线实践之间的墙。大家在这个平台上能高效互动、即时反馈，课堂参与感也更强了。刘丹凌教授希望大家能把这次经验当作新起点，在接下来的实践中多打磨细节、提升完成度。让选题真正落地见效，把“他眼重庆”的表达维度做得更宽。 随着学校和媒体合作的机制越来越成熟，以后还会有更多既讲学术又讲社会关怀的作品从教室里走出来。这不仅能为主流媒体注入青春视角和传播力量，也能让大家看到更多好的新闻作品。