莘县武阳路学校为了给一、二、三年级的孩子布置专属语文活动，特意把这次实践放在了春天。春风把校园吹绿，也唤醒了文字里的诗意，老师们把自然的怀抱和实践的乐趣结合起来，好让孩子们在学习中感受到语文的温度。 给一年级的小朋友，学校设计了一个“生字开花”的游戏。他们把课本上的生字当作花芯，通过组词、造句的方式让生字“绽放”。孩子们一笔一画地写生字、组新词、练表达，把简单的文字变成了充满童趣的话语。这个活动不仅帮他们打下了基础，还让他们在趣味中感受到了文字的魅力。 二年级的孩子结合课文内容，画下了千人糕的样子。他们带着好奇和欢喜去描绘劳动的美好，还用文字记录生活中的感动。不仅读懂了食物来之不易，还观察到身边的各种物品和美食。一张张手抄报里藏着童真和心意，也装满了整个春天的温柔。 三年级的学生则开展了“寻春、赏春、诵春”主题活动。学生曹一晨拿着相机走进自然，捕捉美好的瞬间。周末他们化身为小侦探，细心地寻找春天的景色。同学们把看到的景象画在手抄报上，还用植物观察记录卡记录下植物的变化。 这次实践活动给了大家很多收获。莘县武阳路学校以春为媒介，以文为桥梁，让孩子们各有所学。学校始终把孩子放在第一位，让语文学习贴近生活和自然。通过这次活动，孩子们在温柔的时光里与文字相伴、与美好同行。 这次活动由程丽然负责撰稿和一审，寇章超、赵聘、李娜负责编辑和二审，刘银军进行三审定稿，王现超审核。