山东省教育科学研究院、济南市市中区望岳路小学还有济南的文化艺术组织和科创机构把“和美共生”教联体组建了起来。这次搞这么个行动，主要是为了应对现在育人资源太散、大家不齐心协力的问题。 学校以前就盯着校园里头那点儿事，跟社会上的人、家长的力量、专业机构碰不到一块儿去。现在望岳路小学拉上了好几家合作伙伴，打算把学校、社会、家里头这三条线拧成一股绳。 大家这么干背后有三方面的原因：第一是政策在往这个方向使劲儿，上面一直在提“全环境立德树人”；第二是市中区本来就是济南教育好的地方，得靠新办法把优势保住；第三是学校自己想发展，利用这个平台能补上师资和课程不够的短板。 这个教联体的运作挺特别的：学校给科研单位和企业发了聘任书，跟大家结成了“教育合伙人”；课表里头不光有武术、民乐这些传统文化的课，还有英语戏剧这种国际视野的东西；老师们组了个“青和致远共同体”，请专家来带着大家一块研究课。 短期内这能让老师的本事变得更强，孩子能上的课更多。长远看如果能在钱怎么花、评价怎么算这些制度上再立得住脚，这模式说不定能变成整个区域教育发展的“孵化器”。 不过这事也不是没有难处，得防着大家光合作不走心、利益怎么分公平、考核怎么才算科学这些老问题。望岳路小学打算以后还得靠资源互换和力量互补，让好的老文化一直滋润着校园。 教育不光是教知识，还是在造个好生态。“和美共生”不光是这一所学校在变花样，更是给别的地方树了个活榜样。在追求高质量的当下，只有打破围墙把大家的心拢在一起，才能让每个孩子都能在大环境里头享受到好教育。这条道虽然走得长一点，但是方向已经看明白了。