这次活动真的很有意思，主角是台湾作家林世仁写的书《十一个小红帽》。清风老师负责给孩子们讲这个故事。一开始，我完全没有想到，钢筋水泥的城市竟然会被描绘成森林，感觉很新奇。而且，孩子们也纷纷露出了困惑的表情，特别是萱萱，她勇敢地举手回答问题，把故事梗概简单地复述了一遍。随后，教室里就变得特别安静，大家都在等待清风老师揭晓答案。 读书会开始的时候，清风老师先让孩子们回顾原版《小红帽》，结果场面一度冷场，只有萱萱勇敢地举手发言。她把故事讲得很简单明了。听完这个版本后，孩子们立刻对新故事充满了期待。 接着清风老师把两个版本放在一起比较，问孩子们觉得这两个故事有什么相似之处和不同之处。大家争先恐后地举手发言，把人物、地点还有结局都对比了一遍。虽然有些细节不一样，比如机器人配音、音乐、魔术这些元素增加了很多趣味，但孩子们觉得安全还是最重要的。 为了更好地帮助孩子们理解细节和描写感受，清风老师还给他们布置了一个小任务：找一找画面里有哪些危险信号。结果不到五分钟时间，就有人找到了35处危险点！他们仔细观察狼眼睛发光、高架桥下的阴影暗示什么等等细节。 后来话题转到林世仁写的那本书上。清风老师给孩子们展示了《十一个小红帽》的各种变体：比如蓝帽子版、大象版、音乐盒版等等。每一个版本都让孩子们笑得合不拢嘴，也激发了他们更多的想象力。 当读书会结束时，我听见孩子们在走廊里唱歌：“当城市变成森林……”这个活动给我留下了深刻的印象：阅读不是被翻拍经典故事而是被一代代孩子重新改写；安全也不是被说教而是被好奇心牢牢抓住。我要感谢清风老师用提问点燃思考，感谢志愿者们把夜晚点亮。