刘宴兵:教育正从“有学上”向“上好学”转变

刘宴兵强调,教育正从“有学上”向“上好学”、从“重分数”向“重素质”转变,必须把学生身心健康放在首位,培养德智体美劳全面发展的接班人。针对当前儿童青少年近视率、超重肥胖比例高,农村学校体美师资缺编等问题,重庆将实施五大攻坚行动落实“健康第一”理念。具体包括:实施学生体质强健行动,保障每天2小时体育锻炼时长;实施学生心理护航行动,完善闭环管理;实施学校美育浸润行动,开齐开足美育课程;实施健康管理提质行动,构建三级健康教育课程体系;实施协同育人聚力行动,形成家校社合力。此次会议要求加快建立学生健康管理平台和监测系统,利用数据推动精准高效的健康管理。会议明确了年度重点任务,要求强化五育并举,推动学生身心健康、全面发展。为了达成目标,重庆市委教育工委书记刘宴兵表示要让孩子在校期间不仅学到知识,还要锻炼出强健体魄、养成健康生活方式和拥有积极向上心态。这次会议还强调要充分发挥科技支撑作用让数据赋能健康管理。中国青年报客户端讯:3月12日,重庆市召开深入落实“健康第一”工作部署暨2026年学校体育卫生艺术国防教育工作会。 会议指出,当前全市儿童青少年近视率、超重肥胖比例居高不下,学生心理问题检出率高,农村学校体美师资缺编、校卫专业人员匮乏等问题依然突出,亟须靶向发力破解。此次会议特别提到了要让数据为健康管理赋能。重庆市委教育工委书记刘宴兵表示教育正从“有学上”向“上好学”转变。针对当前存在的问题,重庆市将以五大攻坚行动推动“健康第一”理念落地见效。 中国青年报客户端讯:3月12日,重庆市召开深入落实“健康第一”工作部署暨2026年学校体育卫生艺术国防教育工作会。重庆市教委主任石晶和中青报·中青网记者耿学清参加了会议。 会议指出,要把学生身心健康放在育人首位。针对当前仍存在的问题,重庆市将以五大攻坚行动推动“健康第一”理念落地见效。其中包括强化五育并举,推动学生身心健康全面发展。 中国青年报客户端讯:3月12日,重庆市召开深入落实“健康第一”工作部署暨2026年学校体育卫生艺术国防教育工作会。这次会议总结了重庆市学生身心健康促进工作成效。刘宴兵强调教育正从“有学上”向“上好学”转变。针对当前问题,重庆市将以五大攻坚行动落实理念落地见效。会议还指出要加快建立完善学生健康管理平台和监测系统。 中国青年报客户端讯:3月12日,重庆市召开深入落实“健康第一”工作部署暨2026年学校体育卫生艺术国防教育工作会。刘宴兵表示教育正从“有学上”向“上好学”转变。针对当前问题,重庆市将以五大攻坚行动落实理念落地见效。这次会议强调要让数据为健康管理赋能。 中国青年报客户端讯:3月12日,重庆市召开深入落实“健康第一”工作部署暨2026年学校体育卫生艺术国防教育工作会。这次会议强调了要让数据为健康管理赋能。针对当前问题,重庆市将以五大攻坚行动落实理念落地见效。刘宴兵表示教育正从“有学上”向“上好学”转变。 中国青年报客户端讯:3月12日,重庆市召开深入落实“健康第一”工作部署暨2026年学校体育卫生艺术国防教育工作会。这次会议特别提到要充分发挥科技支撑作用让数据赋能健康管理。针对当前问题,重庆市将以五大攻坚行动落实理念落地见效。刘宴兵表示教育正从“有学上”向“上好学”转变。 中国青年报客户端讯:3月12日,重庆市召开深入落实“健康第一”工作部署暨2026年学校体育卫生艺术国防教育工作会。这次会议要求加快建立完善学生健康管理平台和监测系统动态掌握关键指标用数据推动精准高效的健康管理推动学校健康教育实现实质性高质量发展。针对当前问题,重庆市将以五大攻坚行动落实理念落地见效。 中国青年报客户端讯:3月12日,重庆市召开深入落实“健康第一”工作部署暨2026年学校体育卫生艺术国防教育工作会。这次会议强调落实“健康第一”理念是一项系统工程必须构建闭环保障体系其中特别提到要充分发挥科技的支撑和辅助作用让数据为健康管理赋能加快建立完善学生健康管理平台和监测系统动态掌握学生的体质状况心理状态等关键指标用数据推动精准高效的健康管理推动学校健康教育实现实质性高质量发展。针对当前问题,重庆市将以五大攻坚行动落实理念落地见效刘宴兵表示教育正从“有学上”向“上好学”转变要把学生身心健康放在育人首位培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人针对当前儿童青少年近视率超重肥胖比例居高不下学生心理问题检出率高农村学校体美师资缺编校卫专业人员匮乏体艺国防相关设施城乡校际发展不平衡等问题依然突出亟须靶向发力攻坚破解针对当前仍存在的问题重庆市将以五大攻坚行动推动“健康第一”理念落地见效一是实施学生体质强健行动抓实中小学生每天2小时体育锻炼时长保障强化“小胖墩”“小眼镜”精准监测干预推动学生体质指标持续向好二是实施学生心理护航行动建强专兼职心理师资队伍完善“监测-预警-干预-随访”闭环管理三是实施学校美育浸润行动开齐开足美育课程丰富艺术实践载体让学生在美育中涵养人文情怀增强文化自信四是实施健康管理提质行动构建“国家-地方-校本”三级健康教育课程体系强化校园食品安全卫生应急防护管控统筹推进体重视力心理骨骼口腔“五健”促进行动五是实施协同育人聚力行动深化家校联动引导家长树立科学健康观强化教育卫健体育等部门协同攻坚拓展社会参与渠道形成家校社同心同向的育人合力。这次会议要求加快建立完善学生健康管理平台和监测系统动态掌握关键指标用数据推动精准高效的健康管理推动学校健康教育实现实质性高质量发展要让孩子在校期间不仅能学到知识更能锻炼出强健的体魄养成健康的生活方式拥有积极向上的心态刘宴兵说。