1月7日，广东召开"十四五"成就系列主题新闻发布会，聚焦教育强省建设取得的显著成效。
省委教育工委书记、省教育厅厅长林如鹏介绍了过去五年广东高等教育发展的亮点成绩，勾勒出这一时期广东教育事业的壮阔图景。
从学科建设看，广东实现了质的飞跃。
目前全省有39个学科进入世界一流行列，即ESI前千分之一学科，相比2020年增长了388%。
更为突出的是，2个学科进入世界一流前列，即ESI前万分之一，这标志着广东高校在国际学科竞争中实现了从无到有的突破。
这些成绩的取得，源于广东自2015年起率先在全国开展高水平大学建设工作，并于2018年启动"冲一流、补短板、强特色"提升计划，分类推进高校和学科在各自赛道办出优势的战略部署。
在高等教育规模和结构优化方面，广东的进展同样显著。
五年来，普通本科高校数量从原有基础增至70所，研究生学位授予高校增至34所，其中博士学位授予高校增至21所。
全省新增博士、硕士学位授予点339个，其中60%以上集中在基础学科、新兴学科和交叉学科领域，充分体现了服务国家战略和区域发展需要的导向。
与此同时，高校专业布点也进行了优化调整，约20%的专业进行了结构性调整，更好地适应了经济社会发展的新需求。
优质高等教育资源供给能力大幅提升。
全日制本科招生人数从2020年的34.52万人增加到2025年的40.41万人，增长幅度超过17%。
研究生招生人数从5.99万人增加到8.10万人，增长幅度超过35%。
这些数据反映出广东高等教育对优秀学生的吸引力不断增强，也表明全省高等教育体系正在加快扩大优质供给。
教育强省建设的成效，既要看高校数量和学科排名的提升，更要看能否持续产出高水平人才与高质量成果、能否把创新优势转化为发展动能。
广东以学科建设为牵引、以体制机制改革为抓手、以服务国家战略和区域发展为导向的实践表明：只有把人才培养、科技创新与产业需求更紧密地连接起来，才能在新一轮竞争中形成可持续的教育竞争力与创新引领力，为高质量发展提供更坚实的支撑。