广东艺术职教发力现代服务业 产教融合培育复合型艺术人才

全省高质量发展大会召开以来,广东艺术职业学院积极响应建设"先进制造+现代服务"现代化产业体系的战略部署,充分发挥自身在艺术教育领域的人才集聚优势,主动融入全省经济社会发展大局。

作为岭南地区艺术职业教育的重要力量,该院办学成果丰硕,培养出曾小敏、李响、黄轩等知名艺术人才,斩获国际国家级奖项数百项,成为全球唯一专门培养粤剧高职层次表演人才的院校。

这些成绩既是学校长期坚守教育初心的体现,也为其助力产业发展提供了坚实基础。

当前,文化产业与现代服务业融合发展成为推动高质量发展的重要方向。

广东艺术职业学院对此做出的积极响应是,将"艺术+"融合发展理念贯穿办学全过程,系统优化人才培养体系。

学院现有58个招生专业,文化艺术类专业占比超过85%,已建成戏曲表演、现代流行音乐、表演艺术三个省级高水平专业群。

其中戏曲表演、舞蹈表演两个专业获评为全国职业院校民族文化传承与创新示范专业,学院还牵头完成了教育部表演艺术类专业教学标准的制定工作,体现了在行业中的引领地位。

为了更好地满足产业发展对人才的新需求,学院进一步调整专业结构。

在原有专业基础之上,重点优化文化产业经营与管理、公共文化服务与管理等新兴专业的布局,推动艺术教育与文旅、文创、数字传媒等现代服务领域的深度协同。

这一调整的核心目标是培育更多适配产业发展需要的复合型艺术技能人才,使学生既具备扎实的艺术创作能力,又掌握现代服务业管理运营的知识技能。

产教融合是职业教育高质量发展的关键路径,也是实现人才供给与产业需求精准对接的重要抓手。

广东艺术职业学院充分利用与220多家文旅企业的合作基础,构建起校企协同育人的共同体。

学院通过与企业共建实训基地、开设现代学徒制班等形式,让学生在真实的工作场景中学习实践,既有利于提升教学的针对性和实用性,也为企业提前储备和培养所需人才。

这种双向互利的合作机制,正在成为该院人才培养的重要特色。

人才队伍建设决定着一所学校的办学水平和发展潜力。

广东艺术职业学院高度重视师资队伍建设,已成功获批设立广东省博士工作站,是同批次获批单位中唯一的艺术类院校。

目前学院拥有副高以上职称教师126人,博士102人,硕士以上学历教师占比超过80%。

这样的高素质师资队伍为学院的教学质量、科研创新和人才培养奠定了坚实基础。

下一步,学院将深入实施"人才强校"战略,以博士工作站为平台加快集聚高层次艺术人才,积极参与"百万英才汇南粤"行动计划,吸纳更多优秀艺术人才来粤从教创业,着力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理的"双师型"师资队伍。

立足粤港澳大湾区的地理和发展优势,广东艺术职业学院还在岭南文化的传承与创新上做文章。

学院将深入挖掘粤剧、舞蹈等岭南传统文化的时代价值,打造具有辨识度的特色文化IP,推动传统艺术与现代制造、现代服务的深层次融合,让优秀传统文化在当代焕发新的生命力。

同时,依托自身专业优势,学院积极参与"百千万工程"建设,组织师生深入城乡基层开展文化志愿服务和艺术实践活动,推动城乡文化服务提质升级,实现文化传承与产业发展的互利共赢。

高质量发展离不开高质量供给,更离不开与产业同频共振的人才体系。

以艺术教育为纽带,把传统文化的深厚积淀与现代服务业的创新需求连接起来,不仅能够拓展就业与产业空间,也能让文化在当代表达中焕发新活力。

面向未来,唯有坚持守正创新、深化产教融合、强化人才支撑,才能把“艺术之美”转化为“发展之力”,为现代化产业体系建设增添更持久、更有温度的动能。