三伏天里，孩子们在金泽古镇度过了一个充满创意的夏天。这里的青蛙在池塘里呱呱叫，可孩子们的想象力却跑得飞快。这个夏校把色彩和水墨泡进了孩子们的生活中，可不是普通课堂里的一小时快闪，而是让主题泡进生活，颜色泡进肌理，水墨泡出灵魂的深度游。 这次夏校给孩子们创造了一个长时间主题创作和亲密教学的环境。常规学期一门课最多只有两小时，而在这个夏校里，孩子们可以和主题朝夕相处，让灵感像艺术家一样发酵。教研团队把金泽工艺社的古建、庭园、廊窗都写进了课程脚本里，让建筑本身成为创作道具。九天的时间里，孩子们吃喝拉撒睡都围绕着同一个神话主题转。 这次夏校色彩研究的部分非常有趣。首先是从一颗洋葱开始，孩子们把白洋葱和紫洋葱同时剖开，记录下“洋葱皮其实有七层色阶”。随后是园区终极关卡，他们用潘通色卡、Pantone studio还有数码相机给整个园区划分研究领地。他们发现同一种植物的叶缘和叶脉颜色不一样，天空在不同时辰的蓝色也有所不同。 数字时代的色差也给孩子们上了一课。取样完成后，他们惊讶地发现手机里的红色偏紫，肉眼看到的“金泽灰”被相机记录成冷调青。这个实验让他们明白了数字再现背后隐藏着肉眼无法辨别的色彩陷阱。 实验水墨部分也非常精彩。孩子们通过十种技法闯关，每关十分钟必须把上一种技法的“残料”变成下一种技法的“素材”。老师们为了让孩子们亲自体验每一种意外重复了十次实验。夜幕降临时老师亮出神话场景《青龙探珠》，孩子们白天积累的废弃宣纸和意外水渍都找到了用处。 蕃茄田艺术青少年学院L5课程和这个夏校结合得非常紧密。平时在节目化视频里用CMYK调色调色，这次在真实环境里进行二次创作。九天封闭浸泡让学员们完成了一次创造力的激活过程。 离别那天傍晚整理行李时，孩子们把未干透的宣纸卷成画筒塞进背包里。这次夏校把色彩和水墨泡透了他们的夏天。