春节前夕，南京建邺区双闸街道升荣社区党群服务中心开展了一场手工实践活动，吸引了不少青少年参与。此次以“马跃新程·手作时光”为主题的木质手摇台历DIY活动，将传统文化学习、科学知识普及与动手能力训练结合起来，为辖区青少年提供了一次有内容、有收获的文化体验。活动设计兼顾传统文化的讲解与创新表达。授课教师先向参与者介绍春节的历史渊源与主要习俗，随后结合农历马年“奔腾奋进、吉祥如意”的文化寓意，通过“惜时如金”的经典故事，引出“马跃新程”的主题内涵。通过此环节，青少年不仅了解节日形式，也继续理解其中的价值观念，为后续动手制作做好铺垫。 技能讲解阶段，教师采取循序渐进的方式教学。从零件分拣、图纸识读到齿轮调试、整体组装，每一步都进行了清晰拆解与示范。这样的教学安排既保证了操作规范，也帮助青少年在制作过程中理解台历的机械结构，把抽象的物理概念转化为直观体验。 在实际制作中，参与者表现出较强的专注力和协作意识。有的认真分拣零件、对照图纸逐一标记；有的反复调试齿轮，直到咬合顺畅；遇到问题时，大家及时交流、相互协助，现场学习氛围良好。经过近一小时的打磨与拼接，一件件兼具实用性与美观度的手摇台历陆续完成。 参与者的反馈也表明了活动的教育效果。学生徐煜蕊说，这份马年台历成了最特别的新春礼物，每天使用都能提醒自己珍惜时间。学生江延博表示，通过活动不仅理解了马年的文化寓意，还学到了手工技巧和涉及的机械原理。这些分享说明，活动在文化理解、科学启蒙与能力培养之间形成了有效衔接。 从更深层看，升荣社区的这一实践也体现为社区教育的方向：在信息化环境中，适度回归动手操作、体验传统工艺，更能帮助青少年建立对生活与文化的真实感知。通过组织此类活动，社区为青少年提供了课堂之外的学习场景，也在传承优秀传统文化、提升实践能力与激发创新意识上做出了积极探索，对丰富社区文化生活、促进青少年全面发展具有现实意义。
一件手摇台历，看似是节前的一次手作体验，实则寄托着对时间的尊重、对文化的认同与对成长的期待。让青少年在可触摸的实践中理解节日、学会协作、培养专注，既反映了社区服务的温度，也折射出基层公共文化建设从“办活动”向“育人心”的转向。把每一次参与都变成一次真实的成长，节日的意义才能在日常中延续。