如何帮助青年学生在社会实践中深入理解中华文化，并将专业知识与国家发展、基层治理相结合，是高校实践育人工作的重要课题；当前，文化强国建设和文旅融合发展对青年的创新能力、文化表达能力和公共服务能力提出了更高要求。对境内外学生来说，他们需要更系统、可持续的实践平台，在真实的中国故事中形成更深刻的国情认知。
当青年学子走进乡村田野，当多元文化在调研中交融碰撞，社会实践就超越了活动本身的意义，成为生动的育人载体。华侨大学的实践探索表明，新时代育人工作既需要创新思维，更需要脚踏实地的行动。
如何帮助青年学生在社会实践中深入理解中华文化，并将专业知识与国家发展、基层治理相结合，是高校实践育人工作的重要课题；当前，文化强国建设和文旅融合发展对青年的创新能力、文化表达能力和公共服务能力提出了更高要求。对境内外学生来说，他们需要更系统、可持续的实践平台，在真实的中国故事中形成更深刻的国情认知。
当青年学子走进乡村田野，当多元文化在调研中交融碰撞，社会实践就超越了活动本身的意义，成为生动的育人载体。华侨大学的实践探索表明，新时代育人工作既需要创新思维，更需要脚踏实地的行动。