让文物“活”起来(图)

寒假里,中学生们通过创意,把历史给玩得焕然一新!让文物“活”了起来,把沉闷的历史变成了有趣的故事。教科书里那些古老的故事怎么变得生动起来?枯燥的历史知识怎么变得有趣?3月13日,武汉市第三寄宿中学的七年级学生展示了他们的创意历史作业,成果热烈。他们选取了《下册历史》的内容与插图,从四项特色作业中挑两样完成创作,给我们展示了他们动手能力和创意。 展厅里充满了浓浓的年味和深厚的历史氛围。墙上挂着由同学们手写的甲骨文春联,这些三千年前的文字在学生笔下焕发出新的生机。同学们查阅资料、仔细推敲字形结构,把春联写成了一种美丽的艺术形式。这些春联不仅仅寄托了新年的美好祝愿,更是一次与远古祖先的对话。 展厅中央摆放着手工作品区,同学们用黏土、软陶、纸杯、竹筷等材料把课本插图变成了生动形象的文物复制品。神秘威严的三星堆青铜面具、色彩艳丽的唐三彩拼贴画还有唐宋陶瓷仿品等都成了这些小艺术家们手中的艺术品。这些作品不仅做工精细而且逼真,给沉睡千年的文物赋予了新的生命力。 最受瞩目的要数唐子墨和张姝芮同学制作的两个模型了。唐子墨制作了一个司南模型,这个模型高度还原了史书记载中的司南外形,并且能准确指向方向。张姝芮则制作了一个唐代筒车模型,结构精巧又逼真。这些作品让全校师生赞叹不已。 展板旁边还摆放着同学们手绘的文物和她们写的观后感。细腻的笔触勾勒出历史轮廓,透露出少年们对历史文化的理解与敬畏。 研学调查报告也整齐地陈列在展板上。这次寒假许多学生走出家门,有的去陕西历史博物馆欣赏国宝文物;有的则探访武汉本地古迹寻找身边的历史印记。这些报告配上实景照片还有知识点标注,详尽记录了学生们的所见所闻。 墙面上还展示着同学们阅读经典读物和观看历史纪录片后的心得体会。《如果国宝会说话》、《河西走廊》等纪录片以及《中华上下五千年》、《史记》等经典读物都成为了他们写作的灵感来源。 武汉市第三寄宿中学相关负责人表示,这次创意历史作业展给传统枯燥乏味的作业形式带来了很大改变。它锻炼了学生动手能力和探究精神同时也让古老文化传承在少年心中扎根下去。学校还将持续开展更多多元化实践活动让历史教育走进生活引导孩子们感悟中华优秀传统文化魅力。