最近听了个挺有意思的故事，在江西宜黄这块地方，有个叫宜黄县职业教育中心的地方，2015年搞出了个“马术与管理”专业，跟谭纶马术小镇合作起来，直接把“校企协同、产教融合”这一套玩得挺溜。那边呢，每天一大早七点，天都还没亮，寒意挺重，可马厩里头早就有动静了。高一学生吴天昊正忙着给马刷身、清理蹄铁，动作特别熟练。不光是他，还有五十来个从附近乡镇来的青少年，现在都把青春和马术这事儿绑在了一起。这个谭纶马术小镇是个综合性的基地，做教育、搞赛事、搞旅游什么都有。为了培养人才，他们还给当地学生免费学习，目标挺明确的，就是要把从骑手、教练到驯马师、钉掌师这些环节都通吃。 学生们的生活挺规律，半天在马场练实操，半天就在职校上文化课。我在钉掌房里看见高二学生邹国成，正轻声细语地哄着一匹叫“墨菲特”的马呢。他学了一年这门技术，已经非常上手了，说以后想当教练或者钉掌师。他说这活儿辛苦点儿，但收入挺不错，是门硬邦邦的技术。 除了干活，跟马打交道也很关键。教练农欣彩给我们讲了个事儿：“马是有尊严的生灵。你必须每天好好照顾它们洗澡、清粪、修掌，去了解它、尊重它，才能建立起信任。只有它认可你了，才会乖乖配合你做动作。” 女生王燕琪就很有毅力，在训练场上骑着“黑豹”越过一道道障碍。虽然摔过很多次跤但她特别喜欢那种自由的感觉。她的目标是成为职业骑手。 产业发展给了他们机会，到现在这个专业已经毕业了120多人呢。很多人被北京、上海、浙江这些地方的俱乐部挖走了。班主任吴庆德就感叹说：“这门手艺给山里长大的孩子打开了一扇新窗户。让他们看到了山外面的世界。” 这事儿不光让学生们掌握了技术还获得了尊重和尊严。 把教育资源和产业资源连起来以后效果挺好的：一方面培养出了市场需要的人才；另一方面也给谭纶小镇和宜黄县带来了持续的人力资源；形成了“以教促产、以产哺教”的好循环；成了文旅体融合推动发展的例子。 这帮青少年从不懂事的孩子变成了专业人才；从山乡走到马场；他们的故事反映了新时代中国职业教育怎么帮助人成长；怎么服务乡村振兴。 马蹄声和读书声混在一起的时候我们就知道：技能是有前途的；奋斗定义了青春；乡村也有了活力满满的未来。